【總結(jié)】《送東陽馬生序》年級:八年級科目:語文課型:新授課制作人高勇第一課時導(dǎo)學(xué)目標1、掃除字詞障礙,熟讀課文。2、理解重點詞的含義,翻譯課文第一段。3、有感情地朗誦課文第一段。導(dǎo)學(xué)重難點:翻譯并背誦課文第一段導(dǎo)學(xué)方法:讀誦法、合作探
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】濮陽市油田十八中初三語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人:韓寧利審核:張廣燕綦嫦娟李霞課時:2總課時:時間:2021年月號《送東陽馬生序》學(xué)習(xí)目標:1、了解作者及相關(guān)文學(xué)常識,了解“序”這種文體的種類及特點。2、學(xué)習(xí)文中的一些重點的實詞、虛詞,并能熟練進行翻譯。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,認真求學(xué)的精
2024-12-05 04:59
【總結(jié)】24、送東陽馬生序(總第——課時)教學(xué)目標:1、熟練地朗讀課文。2、積累相關(guān)的文言實詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實詞,培養(yǎng)古文自讀能力。4、學(xué)習(xí)運用對比表現(xiàn)中心的寫法。5、引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益。教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時間:2課時教學(xué)用具:小黑板、錄音機
【總結(jié)】《送東陽馬生序》檢測一.給加點的字注音。嗜學(xué)()加冠()叱咄()負篋()曳屣()皸裂()燁然()媵人(
2024-12-04 18:38
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“夫天將降大任于斯人也,必先苦其
2025-05-13 23:49
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂,自幼家境貧寒,但勤奮好學(xué),一生刻苦學(xué)習(xí),“自少立志,未嘗一日去書卷,于學(xué)無所不通”。劉基曾贊許他:“當今文章第一”。生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,
2024-07-26 13:05
【總結(jié)】《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練送東陽馬生序〔明〕宋濂余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援
2024-12-05 16:27
【總結(jié)】馬說韓愈教學(xué)目標。、虛詞的用法。,理解文章蘊含的寓意。說是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法靈活跟現(xiàn)代的雜文大體相近。韓愈,字退之
2024-11-27 23:33
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學(xué)家。學(xué)識淵博,工散文,文字簡練樸素,與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】2020-2020年《送東陽馬生序》中考試卷大匯編資陽市2020(四)(7分)送東陽馬生序幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊
2024-11-15 12:40
2024-11-15 19:43
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 送東陽馬生序送東陽馬生序原文及翻譯 送東陽馬生序 明代:宋濂 余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家...
2025-04-15 04:09
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂介紹本文的體裁特點本文是一篇贈序,其中的“序”,并非“序言”,而是“贈言”的意思。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。書序相當于前言(序)、后記(跋),一般是介紹作家的生平,或成書過程與宗旨,為閱讀和評價作品提供一定的參考資料,或給以必要的引導(dǎo)。而贈序與書序的性質(zhì)不同,始于唐
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】送東陽馬生序——宋濂教學(xué)目標(第一課時);。自學(xué)指導(dǎo)一結(jié)合課下注釋,課本87頁資料。1、了解宋濂。2、明確體裁。本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的宋濂又從家鄉(xiāng)到應(yīng)天府(今江蘇省南京市,當時是國都)朝見朱元璋。他的同鄉(xiāng)晚輩馬君則來拜見他,
2025-06-20 06:30
【總結(jié)】作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名文學(xué)家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,為明代“開國文臣之首”。?下列各句中“其”字用法不同的一項是()?A、門人弟子填其屋?B、或遇其叱咄?
2024-08-14 20:27