【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場課堂10分鐘1.如圖所示,在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會____,改變電流方向,重做實驗,磁針會_______。這個實驗叫__________實驗。它表明:__________________________,____________________________________________
2024-12-01 03:36
【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場三點提示重點:難點:考點:基礎(chǔ)在線1.如圖1所示,在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會____,改變電流方向,重做實驗,磁針會_______。這個實驗叫__________實驗。它表明:________
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】九年義務教育物理教材北師大版第十四章第三節(jié)《電流的磁場》靈寶市三中顧項衛(wèi)1、磁體周圍存在著_____,磁場是一種客觀存在的______,磁場具有_____.2、磁場的基本性質(zhì)是過_____而發(fā)生的.因
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】電流的磁場一、夯實基礎(chǔ),下列說法中錯誤的是()A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場C.將電池正負極對調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D.將圖中導線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極,螺線管兩端的極性標注正確的是(
2024-12-08 03:22
【總結(jié)】辛銳中學六助教學法實施教案課題電流的磁場課型新授課第1課時備課補充材料教學目標:知識與技能:1、知道電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向過程與方法:觀察和體驗通電導體和磁體之間的相互作用;初步了解電和磁之間有某種聯(lián)
2024-11-28 16:48
【總結(jié)】電流的磁場(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(如圖)的實驗事實,某同學對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假說:地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的。下圖中符合他假說的模型是()2.(2021·株洲中考)如圖所示,當開關(guān)S閉合時,通電螺旋管周圍的小磁針指向不
【總結(jié)】第3課時電流的磁場課堂鞏固1.奧斯特實驗表明,通電導體周圍和的周圍一樣,存在著。2.通電螺線管外部的磁場和的磁場一樣,它兩端的極性跟的方向有關(guān)系,可以用來判定。其方法是:用手握住通電螺線管,讓的方向與電流方向一致,那么
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學的學習過程中已經(jīng)知道了簡單的磁現(xiàn)象,在原有知識的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象探究實驗一:磁鐵能吸引哪些物體
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】16.2電流的磁場(第二課時)一、教學目標:知識與技能:1、知道電磁鐵的構(gòu)成,能說出影響電磁鐵磁性強弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點及其應用。3、知道電磁繼電器的構(gòu)造與工作原理。過程與方法:1、觀察電磁鐵,能說出電磁鐵的構(gòu)造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)的過程中,比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】二、電流的磁場(第二課時)1.與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點:[來源:Zxxm](1)電磁鐵磁性的有無,可以由______________________來控制.(2)電磁鐵磁性的強弱可以由________________________來改變.(3)電磁鐵的N、S極是由__________________
【總結(jié)】電流做功的快慢班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已掌握了歐姆定律。學會了電流表和電壓表的使用方法【學習內(nèi)容分析】本節(jié)是歐姆定律的具體應用,“伏安法”也是電學的基本實驗方法【學習目標】2、在實驗探究的過程中,培養(yǎng)學生設(shè)計實驗、收集證據(jù)、分析論證等科學探究能力。
【總結(jié)】科學探究:,會使用電能表。;;。學習要求一、怎樣測算家庭電費1、能量的轉(zhuǎn)化通常是通過做功來實現(xiàn)的,在下面所示的一些家用電器中,你能說出它們是通過什么做功的?。電流2、電能分別轉(zhuǎn)化成了什么能?電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機提出問題:(1)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?物體溫度升高與哪些因素有關(guān)呢?(2)將質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊加熱,升高相同的溫度,需要的熱量一樣多嗎?熱涼快白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池中午,沙子很燙而海水很涼。
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】電流的磁場班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已認識了簡單磁現(xiàn)象【學習內(nèi)容分析】本節(jié)探究電流的磁場【重難點預測】重點:科學探究通電螺線管的磁場及磁極與電流方向的關(guān)系難點:奧斯特實驗和通電螺線管的磁場的教學【學習目標】1、
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢知識回顧:什么叫做電功?它的兩個單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳和度;1度=1千瓦·時1度=×106焦電流通過電扇的電動機,通電半小時,電流做功72021J;電流通過洗衣機電動機,通電2分鐘,電流做功12021J.電流
2024-12-08 05:38