【總結(jié)】Hello,mynameisTom!Thisismyfather./’fa:e?(r)/爸爸Thisismymother./’m?e?(r)/媽媽Thisismygrandfather./’gr?nd,fa:e?(r)/外祖父Thisi
2025-07-25 23:25
【總結(jié)】七年級上學期數(shù)學第一章測試題(滿分100分,時間45分鐘)一、認真選一選(每題5分,共30分)1.下列說法正確的是()A.有最小的正數(shù)B.有最小的自然數(shù)C.有最大的有理數(shù)D.無最大的負整數(shù)2.下列說法正確的是()
2025-11-23 09:53
【總結(jié)】《數(shù)學》(新人教版.七年級上冊)授課人:陽泉六中趙文生第一章有理數(shù)第二課時一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù),對嗎?思考0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正負數(shù)的分界。知識回顧2021元,記為+2021元,那么支出5000元,記為。2.“如果一個數(shù)不是正數(shù),那
2025-11-22 01:00
【總結(jié)】實際問題(工程問題)一、學習目標?1、會根據(jù)實際問題中數(shù)量關(guān)系列方程解決問題,熟練掌握一元一次方程的解法.?2、培養(yǎng)學生數(shù)學建模能力,分析問題、解決問題的能力.?3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)自我的意識,
2025-11-18 23:30
【總結(jié)】科學記數(shù)法前進中學初一數(shù)學組太陽的半徑約696000千米富士山可能爆發(fā),這將造成至少25000億日元的損失.2500000000000光在真空中的速度約是300000000m/s.全世界人口數(shù)大約是6100000000人(1)110000(2)2500000
【總結(jié)】多姿多彩的圖形地球—我們的家長方體長方形線段點對于各種各樣的物體,數(shù)學中關(guān)注的是它們的形狀(如方的、圓的等)、大?。ㄈ玳L度、面積、體積等)和位置(如相交、垂直、平行等),而它們的顏色、重量、材料等則是其他學科所關(guān)注的。右圖是一個方形紙盒,它有兩個
【總結(jié)】《數(shù)學》(新人教版.七年級上冊)授課人:陽泉六中趙文生第一章有理數(shù)知識回顧問題一:我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分數(shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學學過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已不能
【總結(jié)】數(shù)軸1、觀察溫度計,體會數(shù)、形對應.創(chuàng)設情景引入課題學生觀察溫度計后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上5℃怎樣表示?②零下10℃怎樣表示?
2025-12-19 00:29
【總結(jié)】課前預練1.計算器面板由鍵盤和顯示器兩部分組成.根據(jù)計算器功能的不同,我們又可把計算器分成簡易計算器、科學計算器、圖形計算器等.2.科學計算器,又稱函數(shù)計算器.可進行乘方、開方、指數(shù)、對數(shù)、三角函數(shù)、統(tǒng)計等方面的運算.課內(nèi)講練1.計算器各鍵的功能【典例1】用完計算器后,應該
2025-11-28 13:19
【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧。【學習目標】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞,準確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學習,進一步體會具體問題具體分析的辯證唯
2025-11-10 23:47
【總結(jié)】平移(二)在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移。平移的定義1、平移不改變圖形的形狀和大小。平移改變圖形的位置。2、對應線段平行且相等,對應角相等。平移的性質(zhì)如果小狗向左跑了80cm,那么箱子向移動了。
【總結(jié)】,形成一個新的角,這個角與原來的角是,將一個角的一邊反向延長,這條反向延長線與另一邊構(gòu)成一個角,所得的角與原來的角_____.,直線AB、CD相交于點O,若∠AOD比∠AOC大40°,則∠BOD=_____;若∠AOD=2∠AOC,則∠BOC=
【總結(jié)】近似數(shù)教學目標知識與技能1、了解近似數(shù)的概念。2、能按要求取近似數(shù)3、體會近似數(shù)的意義及在生活中的應用。過程與方法①使學生受到把實際問題抽象成數(shù)學問題的訓練,逐步形成應用數(shù)學的意識.②結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,生活實際入手,收集一些數(shù)據(jù)引入近似數(shù)的研究。情感態(tài)度與
2025-11-30 14:28
【總結(jié)】合并同類項數(shù)學備課組有八只小白兔,每只身上都標有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2思考問題:8n5n3ab2-ab2
2025-11-21 07:45
【總結(jié)】東方明珠上海大連天倫商廈廣州北京天壇香格里拉大飯店-大連北京西站圓柱球體常見的幾何體:圓錐棱柱棱錐錐體柱體請回答:一、柱體與錐體之間的區(qū)別?二、棱柱與圓柱之間的區(qū)別?三、棱柱與圓錐之間的區(qū)別?
2025-11-21 14:22