【總結(jié)】實踐與探索從實際問題到方程一、本課重點,請你理一理列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)“找”:看清題意,分析題中及其關(guān)系,找出用來列方程的____________;(2)“設(shè)”:用字母(例如x)表示問題的_______;(3)“列”:用字母的代數(shù)式表示相關(guān)的量,根據(jù)__________列出方程;(4)“解”:解
2024-11-15 22:59
【總結(jié)】華東師大版七年級(下冊)(第2課時)例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經(jīng);如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米
2024-11-30 07:53
【總結(jié)】第四課時教學(xué)內(nèi)容:教材第23頁。教學(xué)目標(biāo):知識點:1、使學(xué)生學(xué)會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。能力點:培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。德育點:體驗數(shù)學(xué)在生活中的價值。結(jié)合教材培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣和環(huán)保意識。教學(xué)重點:會分析“求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。
2024-11-24 17:07
【總結(jié)】第四課時:簡單的加減法實際問題(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁。教學(xué)三維目標(biāo):“同樣多”。,體會解決問題策略的多樣性,提高解決問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)自信心教學(xué)重點:理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學(xué)難點:體會解決問題策略的多樣性教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)
2024-11-24 18:11
【總結(jié)】梯形的面積蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽先說出下面各題的計算順序,再進(jìn)行計算。(48+96)×12÷2(48+96)×(12÷2)132+25×(40-4)平行四邊形和三角形的面積怎樣計算?
2024-11-24 15:54
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第四課時溶液的配制Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究四、配制溶液Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究1、實驗步驟:A、計算(溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積)B、稱量(稱取或量?。〤、溶解(后裝瓶,并貼上標(biāo)簽)
2024-09-01 08:14
【總結(jié)】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…in…(地點)weather(天氣)warmhotcool
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】---二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會用二元一次方程組解決簡單的實際問題。2.通過實踐、自主探索、互相交流,培養(yǎng)和發(fā)展分析、抽象、求解和檢驗的能力。自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)看課本P33的問題2,探索問題1的解決方法,嘗試用本章所學(xué)知識去解決。小龍在拼圖時,發(fā)現(xiàn)8個一樣大的小長方形,恰
2024-12-01 02:00
【總結(jié)】實踐與探索(2)教學(xué)目標(biāo):函數(shù)和方程、一元一次不等式之間的聯(lián)系.出的數(shù)據(jù),通過經(jīng)驗分析、近似計算和修正,創(chuàng)立比較接近的函數(shù)關(guān)系式,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測,小心求證,耐心探索的學(xué)習(xí)態(tài)度.,讓學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)在實際生活中的作用,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點與難點:重點:探究一次函數(shù)與方程和一元一次不等式的聯(lián)系.
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】7BUnit2第四課時(Vocabulary)教學(xué)內(nèi)容:7BUnit2WeletoSunshineTownReading復(fù)習(xí)總結(jié)和Vocabulary教學(xué)目的:Reading內(nèi)容課型:新授課教學(xué)方法:游戲操練教具準(zhǔn)備:
2024-12-09 05:45
【總結(jié)】第一部分JBⅢ第四課時:Units7-8?復(fù)習(xí)策略?課前熱身?要點、考點聚焦?典型例題解析?課時訓(xùn)練?復(fù)習(xí)策略,理解have/hasgoneto與have/hasbeento的區(qū)別。,了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),掌握與課文有關(guān)的詞匯。,能熟練地用
2025-05-12 05:12
【總結(jié)】第4課時練習(xí)二教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情,準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時刻,也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學(xué)重點:準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時間。教學(xué)難點:用時、分、秒描述具體事情,準(zhǔn)確填上時、分、秒。教學(xué)準(zhǔn)備:教具鐘、學(xué)具鐘、秒表。教學(xué)過程:
2024-11-24 19:25
【總結(jié)】第四課時練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十,教材第66、67頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):認(rèn)識,提高學(xué)生計算,解決問題的能力,逐步形成一定的技能技巧。,并感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境。:同學(xué)們,我們學(xué)過了哪些長度單位?(生:厘米和米)一般情況下,“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離,“米”用來表
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第3課動感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第15冊生活中,到處都是人們忙碌的身影,我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運動休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫卷,讓我們那起畫筆記下這生活的律動。錢銳百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊我看見他戴著黑布小帽
2024-12-08 10:06
【總結(jié)】第四課時認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容:教科書48—50頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重點:初步理解除法的含義。教學(xué)難點:在平均分的活動中抽象出除法算式,讓學(xué)生理解除法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圓片、小棒等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生初