圓的認識(二第四課時-資料下載頁

【總結】第一單元第1課時課題圓的認識（二）教學目標1、鞏固圓的認識。2會用圓規(guī)畫圓。3、正確解答相關習題。教材分析重點正確解答相關習題。難點圓的知識的鞏固和提高及空間觀念的發(fā)展。教具

2024-11-30 05:01

大氣環(huán)境第四課時ppt課件-資料下載頁

【總結】第三節(jié)大氣環(huán)境第四課時北半球冬夏季氣壓中心和季風環(huán)流學習目標：1、北半球冬、夏季大氣活動中心，并理解其成因2、東亞和南亞季風形成的原因，并識記其冬夏季風向。A高低緯間熱量差異B地轉偏向力C太陽直射點的南北移動氣壓帶、風帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶

2025-05-12 07:53

有余數(shù)的除法第四課時-資料下載頁

【總結】第4課時教學目標：通過練習，幫助學生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義，進一步掌握用豎式計算的方法，能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教學重難點：通過練習進一步掌握試商的方法，深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理，能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學過程：一、知識再現(xiàn)：1、回憶本單元學習了什么內容？有余

2024-11-24 16:34

第四課時：帶分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結】第四課時：帶分數(shù)乘法教學內容：課本第９～１１頁教學目的：使學生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學過程：一、復習。１．口算。２．把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學習帶分數(shù)乘法。（板書課題）１．教學帶分數(shù)乘法的計算方法。

2024-12-09 05:31

第四課時：帶分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結】第四課時：帶分數(shù)乘法教學內容：課本第９～１１頁教學目的：使學生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學過程：一、復習。１．口算。２．把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學習帶分數(shù)乘法。（板書課題）１．教學帶分數(shù)乘法的計算方法。

2024-12-08 08:08

myfriends第四課時教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：MyFriends第四課時教學設計 四年級英語上冊《Unit3Myfriends第四課時》教學設計與反思教學內容: 本課時是PEP教材Unit3MyfriendsB部分，是有關朋友愛好的介...

2024-11-05 06:32

認識小數(shù)第四課時教案-資料下載頁

【總結】教案課題認識小數(shù)（第四課時）課型新授教學目標及重點難點1．使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內在聯(lián)系。教學重點：使學生掌握比較小數(shù)大小的方

2024-11-24 16:58

分數(shù)乘分數(shù)(第四課時)-資料下載頁

【總結】明珠實驗小學教學設計通案組別五年級科目數(shù)學時間執(zhí)筆教師課題分數(shù)乘分數(shù)教學時數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分數(shù)相乘，可以借助學生已有的經(jīng)驗來理解計算方法的話，那么，分數(shù)乘分數(shù)的計算方法對小學生來講是很難理解的，教師也是很難用數(shù)學的推理來講清的。分數(shù)乘分數(shù)的意義是分數(shù)乘整數(shù)意義的擴展，且計算算理較難

2025-01-15 16:38

第四課時用計算器計算-資料下載頁

【總結】用計算器計算蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數(shù)字鍵怎樣在計算中輸入？商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)

2024-11-24 15:54

第四課時整式加減—去括號課件-資料下載頁

【總結】（3）——去括號?1.同學們，我們學過乘法對加法的分配律嗎？?計算：⑴2×（3+4）=?⑵a(b+c)=+2一2一2+22×3+2×4=14ab+ac2.相反數(shù)的意義是什么

2024-11-24 12:14

第四課??????-資料下載頁

【總結】第四課???????教學內容和教學目標?掌握泰語的聲調調值、聲調符號及各個聲調的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調和聲調符號?泰語的聲調劃分十分嚴格，不同的聲調就有不同的詞義，泰語的聲調以中輔音為標準有五個聲調，用四個聲調符號來表示。即：?“?”??????

2025-09-19 12:20

第四課時比較小數(shù)的大小-資料下載頁

【總結】精品資源第四課時比較小數(shù)的大小教學內容：比較小數(shù)的大小。P36頁例6及相應的“試一試”和“練一練”，練習六的6-11題。教材簡析：學生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調整。以前教學比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學生理解和應用。本單元把比較小數(shù)的大小作為

2025-06-16 18:10

語文園地四教學設計(第四課時)-資料下載頁

【總結】1 《語文園地四》教學設計(第四課時) 一、日積月累的教學 1．導入。 師：在上節(jié)課的口語交際學習后，大家一定收集整理出許多名 言警句吧？誰來交流交流他喜歡的對自己啟發(fā)很大的名言警句或者...

2025-08-06 15:55

積累與運用一第四課時-資料下載頁

【總結】六、自主閱讀園地1．激趣導入。同學們，現(xiàn)在正值春暖花開之際，到處綠蔭濃濃花香似海。你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日？為了紀念誰？今天咱們就去偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓，去瞻仰中山陵的宏偉，感受先生人格的偉大。2．借助拼音讀段落、短文，勾畫出不認識的字、不理解的詞句

2024-11-24 20:07

滕王閣序第四課時-資料下載頁

【總結】第一篇：滕王閣序第四課時 高二語文必修5 第五課滕王閣序（第四課時） 【學習目標】 1、了解王勃生平與作品，了解駢體文的文體特征，積累一些文化知識。 2、*根據(jù)注釋或借助工具書，理解文章第六...

2024-10-28 14:23

第四課時梯形的面積(已改無錯字)

第四課時梯形的面積-資料下載頁

第四課時梯形的面積(參考版)

第四課時梯形的面積-文庫吧資料

第四課時梯形的面積-展示頁