【總結】相似與軸對稱、平移、旋轉一樣,也是圖形之間的一個基本變換,可以將一個圖形放大或縮小,保持形狀不變.這節(jié)課我將向大家介紹一種特殊的畫相似多邊形的方法.現(xiàn)在要把多邊形ABCDE放大到1.5倍,即新圖與原圖的相似比為1.5.1.任取一點O;2.以點O為端點作射線OA、OB、
2024-11-28 01:02
【總結】南江四中張佳齊歡迎光臨開心樂園!幸幸運指針.swf運指針拋一枚質地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)點數為6;(3)點數為7(2)點數小于或等于3;桌面上分別放有六張從1,2,3,4,5,6的紅桃和黑桃,同時從它們中分別各取出1張,計算兩張的數字恰好相同的概率。123
2024-11-11 12:56
【總結】陽承英2021年11月圓與圓的位置關系教學目標:1,使學生掌握圓和圓的幾種位置關系的概念.2,使學生能夠根據兩圓的位置關系,寫出兩個圓的半徑的和或差與圓心距之間的關系;反過來,由兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關系,判定兩圓的位置關系.教學重點:教學難點:圓和圓的幾種位置關系的概念.
【總結】課時計劃第1周星期二第1、2節(jié)2021年7月12日課題:(1)教學目標:1、了解同底數冪的除法法則;2、會運用公式(m,n為正整數,m>n,a≠0)進行簡單的整式除
【總結】實驗初中初三集體備課組1、分式基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質的應用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡分式。:______248_______128______64???:???
2024-11-27 23:14
【總結】知識結構圖在圓內d<r點與圓的位置關系在圓上d=r在圓外d>r相離d>r直線與圓的位置關系
2024-11-27 23:13
【總結】華東版初中數學第五冊第21章《分式》§授課人:杜道民學習目標,進一步體會冪的意義;,會用同底數冪除法法則進行計算;、歸納、類比、概括等能力.一、復習:我們在前面學習了冪的有關運算性質,這些運算都有哪些?mnmnaaa??,指數相加.,底數不變,指數
【總結】課時計劃第周星期日第2、4節(jié)2021年7月17日課題:.1分式的概念教學目標:1、了解有理式的分類;2、了解分式的概念。教材分析:重點:了解分式的概念難點:了解分式的概念,并能初步判斷分式有意義的條件教具:多媒體教學方法:
【總結】分式的加減法1.回憶:同分母的分數的加減法2.類似地,同分母的分式的加減法法則如下:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。試一試:計算yxxyxyaab????22)2(2)1(3.例1計算:1)2)-
【總結】二次根式的概念251.16的平方根是;2.9的算術平方根是;3.的平方根是;±43±51.表示什么??為什么?a?a≥0,因為任何一個有理數的平方都大于或等于零.?當a是正數時,表示a的算術平方根,即正數a的正的平方根
【總結】圓中的計算知識回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長度是圓周長的41則鐵軌長是米??50100241???如圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長度嗎?問題情景:圖.
【總結】課題:第23章圓的認識莘村中學:劉建議第23章圓一石激起千層浪樂在其中?一、創(chuàng)設情境引入新課奧運五環(huán)福建土樓?一、創(chuàng)設情境引入新課祥子小憩片刻?一、創(chuàng)設情境引入新課50%20%30%OACB半
【總結】----斜面討論一個小問題:有一個重500N的物體,要把它放到2m高的架子上,你會怎么做呢?你會考慮到哪些用的上的工具呢?你可能會用到F2m機械:是一種裝置,它能使你的工作更簡單有效。機械是通過改變你所施加的力的大小,使物體在力的作用下發(fā)生位移或改變力的方向使工作更輕松
2024-12-08 10:45
【總結】之學習目標?1、認識定滑輪和動滑輪。?2、知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。?3、會根據要求使用和組裝滑輪組。教學過程:一、情景引學二、探究交流三、達標評價五、自主提升四、課堂小結下一頁上一頁1認識滑輪實驗探究分析總結
2024-12-01 01:19
【總結】()、()、()、()四個沖程組成的.,由機械能轉化為內能的是()沖程,做功沖程是()能轉化為()能.(),點火方式是().柴油機吸入汽缸的是(),點火方式是().3600R/min,則它每秒鐘
2024-12-08 09:14