【總結(jié)】7C中小學課件課堂講練互動義務(wù)教育教科書(人教版)七年級歷史上冊7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中
2024-12-08 03:05
【總結(jié)】第11課西漢建立和“文景之治”01知識管理知識點1西漢的建立公元前202年,________建立漢朝,定都________,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。知識點2休養(yǎng)生息政策漢高祖采取__________的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役。漢高祖死后,繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行
2024-11-28 15:48
【總結(jié)】1填充圖冊參考答案第2頁1.(1)在地圖中填出遠古人類遺址:(按照由上到下,再按照由左到右的順序下同)北京人遺址山頂洞人遺址元謀人遺址(參考課本第4頁)第3頁3.(2)圖A北京人保留了猿的某些特征;圖B山頂洞人模樣和現(xiàn)代人基本相同。(3)環(huán)境迫使猿要勞動,制造工具,所以慢慢變成人。根本
2025-01-09 16:06
【總結(jié)】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動知識導(dǎo)航一、壯心不已——官渡之戰(zhàn)的背景、時間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭特點、結(jié)果、歷史作用?曹操能獲勝的原因?二、志在千里——赤壁之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭特點、結(jié)果、歷史作用?曹操戰(zhàn)敗原因?從戰(zhàn)爭勝負中我們應(yīng)該吸取哪些教訓。三、兵敗退北,不敢南下——三國鼎立的三國
【總結(jié)】單元復(fù)習(三)統(tǒng)一國家的建立(2課時)【復(fù)習目標】1.掌握秦統(tǒng)一的時間,秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。2.全面客觀一分為二地評價秦始皇功過。3.了解陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的歷史意義;項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)在秦亡前后的變化。4.掌握漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng)所采取的措施;張騫兩次出使西域的時間、影響;絲綢之路的路線及作用。
2024-11-28 03:22
【總結(jié)】第一篇:岳麓版中國歷史七年級上冊教案 教學 岳麓版《中國歷史》七年級上冊教案 第13課 六王畢四海一桂林市穿山中學馬志輝 一、課標內(nèi)容: 1.知道公元前221年秦兼并六國,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一...
2024-11-19 00:58
【總結(jié)】中國歷史七年級下冊第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡學習目標?1.了解隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。?2.了解隋朝開創(chuàng)科舉取士制度的偉大創(chuàng)舉,?3.了解隋末暴政和隋朝的滅亡,使學生認識到國家的統(tǒng)一和安定是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障。?本課的重點:大運河的開通及其作用;
2024-10-17 20:39
【總結(jié)】第三單元測試題一、單項選擇(40分)下列說法只有一項是正確的,請將字母填在括號里的時間是()475年230年221年220年,協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)的是()()字是()《過秦論》一文中寫道:“卻
2024-12-02 09:52
【總結(jié)】寧陽實驗中學11-12學年七年級歷史上冊第三單元達標題第十課秦王掃六合A卷一、選擇題()2.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!崩畎椎脑姼桧灹饲厥蓟誓姆矫娴墓Γǎ?/span>
2024-11-17 21:06
2024-11-25 22:20
【總結(jié)】川教版七年級《中國歷史》第四學習主題政權(quán)分立與民族融合第14課三國鼎立局面的形成說課新都四中彭玲玲一、教學資源1、教材資源:《三國鼎立局面的形成》選自川教版七年級上冊第四學習主題——《政權(quán)分立與民族融合》中的第14課。第四學習主題講述東漢末年至南北朝的歷史,其主要特征是政治上大分裂
2025-08-23 11:15
【總結(jié)】第6課動蕩的春秋時期01知識管理知識點1春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè):春秋時期,出現(xiàn)了________農(nóng)具和________,促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作。手工業(yè):手工業(yè)的規(guī)模擴大,________業(yè)、冶鐵業(yè)、________業(yè)、________業(yè)以及________制作等都有所發(fā)展。商業(yè):商業(yè)活動十分活躍
【總結(jié)】第8課百家爭鳴01知識管理知識點1老子學派:老子是春秋時期的楚國人,________學派的創(chuàng)始人。思想主張:萬物運行有其自然的法則,人們應(yīng)__________;世間的事物都有其對立面,對立的雙方是可以__________的。老子在政治上主張“________”。他的學說集中在《________》一書,
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】9從百草園到三味書屋知識與技能了解作者兒時游戲與學習生活的經(jīng)歷,感受作者對大自然的熱愛,對自由生活的追求和對知識的渴望。過程與方法1.領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法。2.學習課文細致觀察、抓住特點的寫法,學會具體、真切、生動地描寫事物。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)熱愛大自然,追求新鮮知識的童心。
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】第13課東漢的興亡(1課時)【學習目標】1.通過學習,了解東漢興亡的基本脈絡(luò),掌握“光武中興”的基本史實。2.通過思考與探究“光武中興”局面形成原因,培養(yǎng)學生初步應(yīng)用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。3.認識“光武中興”是東漢光武帝統(tǒng)治時期社會最安定,也是東漢最穩(wěn)定時期?!緦W習重點