【總結(jié)】門票設(shè)計(jì)欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票例如:例如:例如:例如:異形門票課外拓展課外拓展簡易版門票包裝課外拓展課外拓展精裝限量版
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)三年級下冊第14課認(rèn)識夢境夢境之真實(shí)作品賞析夢境之離奇返回封面跟隨這段視頻走入神奇的夢境,瞧瞧在這位朋友的夢里都發(fā)生了什么有趣的事情。(點(diǎn)擊圖片播放,點(diǎn)擊空白部分進(jìn)入下一頁)你能找出畫面中的景象與真實(shí)景象有哪些相同
2024-12-12 16:44
【總結(jié)】第19課南宋官窯南宋官窯比一比:你能說一說這些器皿的獨(dú)特之處嗎?小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)單1作品1作品2作品3一、說一說你能說說三件作品與眾不同的地方嗎?(釉色、外
【總結(jié)】中小學(xué)課件南宋官窯宋代(北宋960-1126,南宋1127-1280年)是我國陶瓷業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)輝煌的時(shí)代。江南一帶由于其富庶的地理?xiàng)l件和以外貿(mào)易的發(fā)展,已形成商業(yè)繁榮、人口密集的城市。臨安(今杭州),是當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心,又是最大的消費(fèi)城市。還有明州(今寧波)、越州(今紹興)、溫州、婺州(今金年)、處州(今麗水)等地,
【總結(jié)】讓我們的世界更美麗《綠色的家園》人類生活環(huán)境惡化環(huán)境惡化是工業(yè)文明造成給人類造成不可持續(xù)發(fā)展的突出問題。其它如水體污染、酸雨、化學(xué)污染等都是破壞自然的表現(xiàn)。造成生態(tài)環(huán)境惡化的原因是多方面的主要來自全球生態(tài)面臨越來越多。一般說來
【總結(jié)】第11課門票設(shè)計(jì)門票設(shè)計(jì)你知道這是什么嗎?新老電影票的對比,讓我們感受到了設(shè)計(jì)的變化,時(shí)代的進(jìn)步。過去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂會門票門票也稱入場券,是由活動的主辦方或者管理方負(fù)責(zé)發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】橙色的畫《橙色的畫》是人美版下冊的教材,是繪畫課型中的色彩課。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識三間色色相,了解間色和原色之間的相互關(guān)系,感受橙色為主要顏色的畫在畫面上所產(chǎn)生的特有美感,使學(xué)生能初步做到有意識的運(yùn)用色彩作畫,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對色彩的審美能力和欣賞意識。導(dǎo)入橙色——我從復(fù)習(xí)就知:三原色入手。接著出示裝
2024-11-28 10:31
【總結(jié)】5可愛的汽車教學(xué)目標(biāo):1、以學(xué)生熟悉的小汽車為表現(xiàn)對象,通過對小汽車的觀察、欣賞、了解,提高審美能力和創(chuàng)造想象能力2、嘗試與運(yùn)用剪貼畫的形式進(jìn)行小汽車的藝術(shù)表現(xiàn)3、培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛,讓學(xué)生在生活中找到繪畫創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)。重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生剪、拼、貼的形式表現(xiàn)汽車造型難點(diǎn):啟發(fā)聯(lián)
2024-11-28 12:49
【總結(jié)】年級四年級課題課時(shí)教材頁碼線條的魅力審核修改學(xué)科美術(shù)案別主教案個(gè)性教案教學(xué)目標(biāo)包含教材分析、生活中千變?nèi)f化的線條,通過仔細(xì)觀察,認(rèn)識不同姿態(tài)的線條,體會線條的美感特征及其在美術(shù)作
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】樂廣的朋友在喝酒時(shí),覺得自己的酒杯中有一條()在游動,其實(shí)是掛在墻上的()在酒杯中的倒影。
【總結(jié)】第6課我們愛勞動王文彬??你從哪些方面看出來的??紙版畫種類:KT板(吹塑紙)油印版畫KT板(吹塑紙)粉印版畫紙板粘貼油印版畫
【總結(jié)】第13課活字印刷(第二課時(shí))現(xiàn)代生活中,人們利用活字印刷的技術(shù)與方法創(chuàng)作了更有趣的作品。小組合作完成以下任務(wù):刻五個(gè)字模(我、爸、媽、愛、和),組成活字印刷,比比誰印得又多又好!同伴的作品同伴的作品課后拓展:和同學(xué)合作,用活字印刷的原理制作字?;蛘邎D案,印制成有趣的
【總結(jié)】光與影一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化,了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過引導(dǎo)學(xué)生對光與影的觀察、回憶、思考,初步學(xué)會用光與影來表現(xiàn)物體,鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對生活的情感體驗(yàn),使學(xué)生感受并喜歡光與影,激發(fā)創(chuàng)作興趣,拓展想象空間。4、重點(diǎn):認(rèn)識光與影,并用光與影來表
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵,曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨(dú)特、色彩豐富,尤其是它所具有的強(qiáng)大生命力和向陽的特性,令人贊嘆不已?!岸涠淇ㄏ蛱枺覀兙o跟共產(chǎn)黨,高舉紅旗向前進(jìn)”的歌詞里,用象征比喻的手法對向日葵的精神進(jìn)行了歌頌。教學(xué)本課時(shí),不僅要仔細(xì)觀察向日葵的形狀,辨別其變化的色彩,進(jìn)行合理的、有創(chuàng)造性的想象,還要對向日葵的強(qiáng)大生命力
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】第十一課青花瓷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝,掌握青花瓷的主要特點(diǎn),感受其典雅之美。2.欣賞青花瓷,探索青花瓷色彩、紋飾等特點(diǎn),嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3.感受青花瓷的藝術(shù)魅力,加深對悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。