【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗列舉漢武帝大一統(tǒng)的史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝。知識(shí)與能力?了解漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”“推恩令”強(qiáng)化監(jiān)察制度等史實(shí),理解這些措施所起的作用,評(píng)價(jià)漢武帝鞏固大一
2025-08-04 14:41
【總結(jié)】博學(xué)審問(wèn)慎思篤行第10課秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)博學(xué)審問(wèn)慎思篤行自主學(xué)習(xí)完成《同步》中“自主先學(xué)”內(nèi)容的填寫,并在課本上標(biāo)畫出知識(shí)點(diǎn)。思考?xì)w納:秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些?博學(xué)審問(wèn)慎思篤行一、秦王掃六合從___
2024-12-08 04:59
【總結(jié)】出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。人們一直把秦皇和漢武相提并論,常常對(duì)他們的故事津津樂(lè)道,那么我就要拍一部以大漢帝國(guó)為題材的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)大片,名稱定為《擊胡》。刺秦但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。歷史戰(zhàn)爭(zhēng)巨作《擊胡》劇本研討會(huì)聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)對(duì)西漢的歷史非常熟悉,所以特邀我
2024-11-07 02:59
【總結(jié)】第15課新的大一統(tǒng)()(),其職責(zé)是()和檢舉郡守和縣令()
2024-11-29 00:52
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治第一目文景之治?文景之治的解讀:在中國(guó)古代歷史上,出現(xiàn)過(guò)很多所謂的“治世”和“盛世”,象文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”,指的就是社會(huì)安定、政治清明,百姓豐衣足食。自學(xué)第一目:回答
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】漢武帝“大一統(tǒng)”第15課第15課漢武帝“大一統(tǒng)”一、王國(guó)問(wèn)題的解決二、獨(dú)尊儒術(shù)三、與匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)一、王國(guó)問(wèn)題的解決1.王國(guó)問(wèn)題的出現(xiàn)2.景帝平定七國(guó)之亂3.漢武帝頒布“推恩令”和削奪列侯爵位1.王國(guó)問(wèn)題的出現(xiàn)漢初為什么要實(shí)行分封制?
2024-11-09 07:36
【總結(jié)】第10課秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)一、“秦王掃六合”(1)背景:①戰(zhàn)國(guó)以來(lái),隨著各國(guó)間經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的加強(qiáng),統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨;②商鞅變法使秦國(guó)逐漸成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家;③秦王贏政的雄才大略,加快了掃平六國(guó)一統(tǒng)天下的步伐;④秦國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)軍功的政策,培育出勇武善戰(zhàn)的軍隊(duì),并裝備精良武器。(2)意義:
2025-06-20 20:58
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.西漢國(guó)力最為昌盛時(shí)期的皇帝是()A.漢高祖8.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.為鞏固中央集權(quán),漢武帝接受董仲舒“,”的建議,把儒家學(xué)說(shuō)定為治國(guó)的指導(dǎo)思想。漢武帝還大力推行儒學(xué)思想,在
2024-12-01 01:00
【總結(jié)】《漢武大帝》劇照課外補(bǔ)充什么叫大一統(tǒng)中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面,這就是“大一統(tǒng)”。文景之治獎(jiǎng)勵(lì)耕作提倡節(jié)儉以德化民資料一:漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬(wàn)乘,
2024-11-12 02:50
【總結(jié)】???起義,時(shí)間在?(),爆發(fā)的根本原因是,爆發(fā)的直接原因是,意義是。?3.年,項(xiàng)羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】第10課學(xué)習(xí)目標(biāo):了解秦始皇建立中央集權(quán)的措施戰(zhàn)國(guó)七雄齊楚秦燕韓趙魏想一想:1、秦為什么能兼并六國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?①、戰(zhàn)國(guó)以來(lái)統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨。②、商鞅變法后,秦國(guó)逐漸成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,為兼并六國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③、秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)后六國(guó)再也無(wú)力抵御秦國(guó)
2024-11-25 23:22
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲一、單項(xiàng)選擇題:1、宋朝文學(xué)的主要成就是:()2、下列屬于豪放派詞人的是:()①蘇軾②李清照③辛棄疾④陸游A.①②B.①③
2024-11-28 14:11
【總結(jié)】大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)?掌握文景之治,漢武帝的大一統(tǒng),光武中興,東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)的基本史實(shí)?能力目標(biāo):通過(guò)思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的?”培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí),漢
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局二、西漢的建立和“文景之治”1、西漢的建立2、“休養(yǎng)生息政策”和“文景之治”下一頁(yè)漢高祖劉邦蕭何韓信張良公元前202年,劉邦打敗項(xiàng)羽,建立漢朝,定都長(zhǎng)安。返回1、漢朝建立時(shí)期的社會(huì)狀況2、漢初統(tǒng)治著的統(tǒng)治思想休養(yǎng)生息政策
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】1、秦朝是怎樣滅亡的,為什么?2、西漢是怎樣建立的?指鹿為馬斬木為兵,揭竿為旗破釜沉舟約法三章項(xiàng)莊舞劍,意在沛公楚河漢界四面楚歌霸王別姬西漢的建立時(shí)間:公元前年建立者:(漢高祖)都城。漢高祖
2025-08-16 01:48