20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)17整式的除法word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】整式的除法（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練地掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行運(yùn)算．2、理解整式除法運(yùn)算的算理，發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則是本節(jié)的重點(diǎn)．三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：整式除法運(yùn)算的算理及綜合運(yùn)用。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書

2024-11-19 15:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)14整式的乘法word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】整式的乘法（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷探索整式的乘法運(yùn)算法則的過程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式的乘法運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：整式的乘法運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：推測(cè)整式乘法的運(yùn)算法則（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書p16-17（2）思考：?jiǎn)雾?xiàng)式與多項(xiàng)式相乘最容易出錯(cuò)的是哪點(diǎn)？（3）預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）22mm??＝

2024-11-28 14:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)532簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過程，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、角、線段是軸對(duì)稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備

2024-11-28 19:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)14整式的乘法word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】整式的乘法（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解多項(xiàng)式乘法的法則，并會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探索多項(xiàng)式乘法的法則，注意多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算中“漏項(xiàng)”、“符號(hào)”的問題（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書p18-19（2）思考：如何避免“漏項(xiàng)”？（3）預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）__

2024-11-19 15:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)62頻率的穩(wěn)定性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo):--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過程，豐富對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的體驗(yàn)，體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點(diǎn)：；。學(xué)習(xí)過程：（一）學(xué)生預(yù)習(xí)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)課本P140-144，思考下列問題：1.什么叫概率？2.P(A)的取值范

2024-11-28 19:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)11同底數(shù)冪的乘法word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)過程，進(jìn)一步體會(huì)冪的意義．2．了解同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問題二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則的推導(dǎo)過程以及相關(guān)計(jì)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)同底數(shù)冪的乘法公式的理解和正確應(yīng)用四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書p2-4（二）學(xué)習(xí)過程1.試

2024-11-19 15:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)531簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：腰三角形的有關(guān)概念，探索并掌握等腰三角形的性質(zhì)；，并探索等邊三角形的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì)，等邊三角形的性質(zhì)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)都是源于它們的軸對(duì)稱（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書121~122頁思考：等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)？

2024-11-19 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)31小車下滑的時(shí)間word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§4．1小車下滑的時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過分析小車在斜坡上下滑時(shí)高度與時(shí)間數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)小車下滑時(shí)間隨著高度變化而變化，從而了解變量、自變量和因變量的意義，了解可以用列表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力與歸納思維的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能從表格的數(shù)據(jù)中分清什么是變量，自變量、因變量以及因變量隨自變量的變化情況。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

2024-11-19 02:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)15平方差公式word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握平方差公式的特點(diǎn)，能熟練運(yùn)用公式三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解平方差公式的結(jié)構(gòu)特征，靈活應(yīng)用平方差公式四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1、預(yù)習(xí)書p20-212、思考：能運(yùn)用平方差公式的多項(xiàng)式相乘有什么特點(diǎn)？3、

2024-11-19 07:34

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)61感受可能性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】感受可能性學(xué)習(xí)目標(biāo)：，歸納出必然事件，不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)有關(guān)事件做出準(zhǔn)確判斷。、觀察、思考和總結(jié)，歸納出三種事件的各自的本質(zhì)屬性，并抽象成數(shù)學(xué)概念?！懊颉边@樣一個(gè)有趣的試驗(yàn)，形成對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小作定性分析的能力，了解影響隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的因素。重、難點(diǎn)：；。學(xué)

2024-11-28 19:23

探索直線平行的條件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】（第1課時(shí)）下列圖片中,你能找到哪些平行情況.2、生活示例如果木條b與墻壁邊緣垂直，那么木條a與墻壁邊緣所夾角多少度時(shí)，才能使木條a與木條b平行？，三根木條相交成∠1，∠2，固定木條b、c，轉(zhuǎn)動(dòng)木條a2、改變1的大小，按照上面的方式再做一做，的大小滿足什么關(guān)系時(shí)，木條a與木條b平行

2024-11-09 13:21

探索直線平行的條件1導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】馬家中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題：探索直線平行的條件(1)主備人：趙蕊教學(xué)（學(xué)習(xí)）札記學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通經(jīng)歷探索直線平行條件的過程，掌握利用同位角相等判別直線平行的結(jié)論，并能解決一些問題。2．會(huì)識(shí)別由“三線八角”構(gòu)成的同位角，會(huì)用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。學(xué)習(xí)過程：

2024-11-23 13:14

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2探索直線平行的條件第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個(gè)角中,兩個(gè)角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(cè)(2)同位角的特征:①同位

2025-06-21 05:04

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2探索直線平行的條件第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個(gè)角中,兩個(gè)角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(cè)(2)同位角的特征:①同位

2025-06-21 05:04

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第1課長(zhǎng)江word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】科目語文課題長(zhǎng)江主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：體會(huì)借景抒情的寫法。過程與方法：反復(fù)朗讀學(xué)習(xí)和品位本文的語言。情感態(tài)度和價(jià)值觀：領(lǐng)悟作者對(duì)祖國(guó)的熱愛和贊美之情。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。難點(diǎn)：通過本文的學(xué)習(xí)體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)

2024-12-08 12:17

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)22探索直線平行的條件word導(dǎo)學(xué)案1(參考版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)22探索直線平行的條件word導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

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