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正文內(nèi)容

家長會德育校長講話稿【精選8篇】(編輯修改稿)

2024-09-25 12:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和諧校園初步顯現(xiàn):縱向比,我校學生數(shù)下降不多,一年中教師數(shù)因為清退代課教師和自然退休而少了十人;橫向比,我校的師生比明顯大于周邊學校,但我校工作照常運轉(zhuǎn),有些還有突破,如住宿班學生數(shù)較上學年就有明顯上升。我們?yōu)檫@一升(住宿生數(shù))一降(教師數(shù))而自豪,因為這不僅僅是減少負債、增加收入的經(jīng)濟問題,也是我校維持穩(wěn)定與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的存亡大事,更是幫助特殊家庭、創(chuàng)建和諧社會的政治問題。(三)注重文化建設明確了辦學理念,培育群體價值觀。我校在減負增效的大背景下,從生命的本質(zhì)、教育的本真出發(fā),堅持“啟迪智慧,潤澤生命”的教育哲學,堅持“走近學生,走進學生”的教育理念,尊重每一個生命個體,讓每個孩子享受學習、享受生活、享受快樂。在此基礎上,我們明確地提出了“啟迪智慧,幸福生活”的辦學理念?!皢⒌现腔?,幸福生活”意味著我校所追求的辦學目標和過程是:著力培養(yǎng)智慧型教師和學生,打造智慧型課堂和學校管理模式,構建高品質(zhì)的學校文化,為每個孩子現(xiàn)實的幸福和未來的幸福提供基礎和保障,即為每個孩子整個生命歷程的幸福提供現(xiàn)實的服務和未來的保障,辦人民滿意的教育。以書為友,營造書香校園。繼續(xù)實施“讀書工程”,豐富師生人文內(nèi)涵,定期開展讀書活動,學校每年都舉行讀書節(jié),營造書香教室、書香校園。制定學校形象文化識別系統(tǒng)。學校整體規(guī)劃形象文化識別系統(tǒng)。包括:辦學思想、辦學理念、校訓、校歌以及校旗、?;盏纫曈X識別系統(tǒng)。逐步規(guī)范各種儀式、典禮。加強校風、校貌的建設,注重學校的宣傳。重視與家長和社區(qū)之間的溝通,學校關工委、家長學校正?;顒印i_展豐富多彩的德育活動。密切與江邊特勤消防中隊、讓學生感悟生命的偉大與快樂,(獲評新北區(qū)雙擁工作先進單位,“獎教金”、“獎學金”基金會,每年八千多元獎勵優(yōu)秀師生);重視法制教育和心理健康教育,保障學生的身心健康。主要有:“告別陋習,與文明同行”系列主題活動;消防知識講座,寄宿生逃生演習;九月“民族精神月”,十月“國慶六十周年”大型愛國教育活動,十一月讀書節(jié)、十二月體育節(jié)、元旦聯(lián)歡……何曉燕老師獲評班隊活動方案設計常州市一等獎。學校網(wǎng)站建設再上新臺階。在不久前的市級一級校園網(wǎng)驗收中,我校網(wǎng)頁的美觀實用性獲得驗收組成員的高度評價。嚴格執(zhí)行課程計劃,至今所有術科沒有故意停上一節(jié)。(四)重視特色培育學校能充分認識藝體教育對學生發(fā)展、學校發(fā)展的重要性,堅持實施“藝體先行”的辦學戰(zhàn)略。重視對藝體教育的領導和管理。加強興趣活動和晚自修的管理。為豐富學生生活,增強學生體質(zhì)。學校每年都舉行藝術節(jié)、體育節(jié)。小學生男子籃球運動在我校廣泛開展,連續(xù)四年穩(wěn)居全區(qū)第一,并在大市級比賽中占居一席之地,20_年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學生乒乓球隊也在區(qū)級比賽中連續(xù)三年保持前三名位置。三、與家長交心有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分,今天的小學生,大學只要向上就肯定有的上,關鍵要讓孩子有向上的生活、學習心態(tài)。最怕孩子只想玩電腦、看電視,不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事。要求個別走讀班的學生家長每天接送孩子上下學,周末休息在家要嚴加管束,不要私自到河里玩水,特別強調(diào)不許給孩子現(xiàn)金。幫助調(diào)節(jié)心理。每天盡量多陪護孩子,六年級不少孩子處于生長發(fā)育期,要重視與孩子的心理溝通,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時與老師溝通,協(xié)調(diào)解決。關心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃,不要給錢買早飯、午飯,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子不買吃的買玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時間,監(jiān)督是否躲在被窩里看電子書、玩游戲機。女生要不斷提高人身安全防范的意識與能力。教育孩子學會感恩。敬重長輩,尊重教師,愛護學校和社會公物。農(nóng)民廣場的照明、廣播系統(tǒng),學校景物損壞嚴重。四、傳達區(qū)畢業(yè)班工作會議精神。(邀請家長代表全程參與推優(yōu)工作,有意參加的請向班主任提出申請)家長會德育校長講話稿(篇4)尊敬的各位家長:下午好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動!感謝您對我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。隨著社會的發(fā)展,家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今天社會的焦點問題。法國哲學家愛爾維修有句至理名言:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人?!巴映升垺笔敲總€家長普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴。但常常因家長教育方法不當,孩子成不了“龍”,更有甚者,走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說到底,就是讓每個孩子體驗成功的過程,心理學告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過:“一個孩子如果從未品嘗過學習勞動的歡樂,從未體驗克服困難的驕傲——這是他的不幸?!毙湃巍⒆映晒Φ幕A:信任的是潛能。教育學、心理學研究表明,人的潛能充其量開發(fā)不足10%,每個孩子,哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在具有無限發(fā)展可能性的生命面前,我們應當學會敬畏,學會“頂禮膜拜”:哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地擁抱他、親吻他、贊美他,為自己創(chuàng)造的生命而自豪。案例:下面的例子談的雖然是教師,但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā):這是一則教育故事,講的是這么一件事:有一所學校,大廳的門被踢破了。那可憐的大門,自打安上的那天起,幾乎就沒有一天不挨踢的。學??倓仗帪榇藗噶四X筋,他們曾想過種種辦法,在門上也張貼過五花八門的警示:什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門,我也怕疼”,諸如此類,多得不勝枚舉??墒?,都不頂用。大門破的那一天,總務主任找到校長:“干脆把門換成大鐵門,這些孩子腳上不是長著牙嗎?就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧!”校長卻笑著說:“放心吧,我已經(jīng)定做了最堅固的門。”很快,新門裝了上去,新裝的大門似乎很有“人緣”,裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口,總是不由自主地放慢了腳步?!鞘且坏啦AчT。這種教育,捧出了一份足夠的信任,把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中,讓學生自己去感悟愛與被愛,讓他們自己去學會珍惜和呵護。你說,這新裝的玻璃門怎能不堅固?再看下面的案例:1996年,美國有一位身無分文的青年,他特別看好電子商務,并下決心在這個領域發(fā)展自己。那么資金的問題如何解決呢?他首先想到了父母,當時他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當他向父母說明了他的用意后,他的父母只商量了一會兒,就把錢交給了兒子,并說道:“我們對互聯(lián)網(wǎng)不了解,更不知道什么是電子商務,但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當今個人財富達105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母,但他父母所起到的作用確實非常重要。除了先期的資金支持外,更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。所以說給孩子一片藍天,他們會讓它繁星點點;給孩子一片草地,他們會讓它繁花似錦;給孩子一份信任,他
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