小學(xué)朗誦活動(dòng)策劃方案最新10篇(編輯修改稿)
2025-09-25 12:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌、美文朗誦比賽。二、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間__年5月16日星期一下午三、參賽要求：1．以年級(jí)為單位，每班推選2名學(xué)生參與朗誦。2．朗誦內(nèi)容要求是中國(guó)古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、詩(shī)歌等。3．朗誦形式不限，如領(lǐng)誦、配樂(lè)等，伴奏載體自備。4．地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。5．比賽順序賽前抽簽確定。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（十分制）1．遵守紀(jì)律，上下場(chǎng)迅速有序，精神飽滿(mǎn)，表情自然，著裝整齊。（2分）2．聲音洪亮、飽滿(mǎn)，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）3．普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（3分）4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（2分）五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法：1．評(píng)獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)。分為高低年級(jí)兩組，一、二、三年級(jí)為一組，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。四、五、六年級(jí)為一組，每一組，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。2．比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制。3．評(píng)分方法為取平均分。六、人員安排：領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王春姑、王城俅副組長(zhǎng)：呂嬌教導(dǎo)、周媛（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）成員：全體語(yǔ)文老師評(píng)委：呂嬌、周媛、張燕、溫冰雪七、其它說(shuō)明：1．每位班主任要認(rèn)真組織、輔導(dǎo)。2．未盡事宜另行通知。小學(xué)朗誦活動(dòng)策劃方案最新篇6一、活動(dòng)目的為了適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平、教學(xué)基本技能的全面提高，進(jìn)一步提高全校教師的普通話(huà)朗誦水平，活躍校園文化氛圍，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開(kāi)展一次“普通話(huà)朗誦比賽”。二、參賽要求本次參賽分為兩種方式，第一種為集體賽，第二種為個(gè)人賽。個(gè)人賽采取自愿報(bào)名的方式，有意參賽的老師請(qǐng)于12月1日到教導(dǎo)處報(bào)名。集體賽的具體要求如下：以年級(jí)和綜合科組為單位，人人參與，集體朗誦。朗誦可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內(nèi)容充實(shí)，每個(gè)組朗誦時(shí)間3至5分鐘。朗誦形式不限，如配樂(lè)等，自備伴奏載體。比賽時(shí)間定于__年12月12日下午（星期五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間4：10，地點(diǎn)在舞臺(tái)。比賽順序賽前抽簽確定。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法本次集體賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。個(gè)人賽根據(jù)參賽人員另行決定。四、機(jī)構(gòu)設(shè)置：總策劃：石力平、陸雪春總監(jiān)：楊梅評(píng)委：各年級(jí)長(zhǎng)分?jǐn)?shù)匯總：張衛(wèi)勝陳向明舞臺(tái)設(shè)計(jì)：楊子榮黎乾報(bào)幕：盧玉攝像：莫光琪五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(十分制)普通話(huà)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢3分；作品思想進(jìn)步，內(nèi)容富有人文精神2分；處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力3分；現(xiàn)場(chǎng)效果(包括語(yǔ)音語(yǔ)速、朗誦形式、整體配合、服裝、精神面貌等)2分。小學(xué)朗誦活動(dòng)策劃方案最新篇7一、活動(dòng)背景為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我決定舉辦班級(jí)古詩(shī)詞朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。二、活動(dòng)主題：“誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。”三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣；使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。四、活
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