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正文內(nèi)容

小學(xué)朗誦活動(dòng)策劃方案最新10篇(編輯修改稿)

2025-09-25 12:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌、美文朗誦比賽。二、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間__年5月16日星期一下午三、參賽要求:1.以年級(jí)為單位,每班推選2名學(xué)生參與朗誦。2.朗誦內(nèi)容要求是中國(guó)古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、詩(shī)歌等。3.朗誦形式不限,如領(lǐng)誦、配樂(lè)等,伴奏載體自備。4.地點(diǎn):校園操場(chǎng)。5.比賽順序賽前抽簽確定。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(十分制)1.遵守紀(jì)律,上下場(chǎng)迅速有序,精神飽滿(mǎn),表情自然,著裝整齊。(2分)2.聲音洪亮、飽滿(mǎn),能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵,做到聲情并茂,整體效果好,有藝術(shù)感染力。(3分)3.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。(3分)4.表現(xiàn)形式活潑、新穎,富有創(chuàng)意。(2分)五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法:1.評(píng)獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)。分為高低年級(jí)兩組,一、二、三年級(jí)為一組,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。四、五、六年級(jí)為一組,每一組,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。2.比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制。3.評(píng)分方法為取平均分。六、人員安排:領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王春姑、王城俅副組長(zhǎng):呂嬌教導(dǎo)、周媛(語(yǔ)文教研組長(zhǎng))成員:全體語(yǔ)文老師評(píng)委:呂嬌、周媛、張燕、溫冰雪七、其它說(shuō)明:1.每位班主任要認(rèn)真組織、輔導(dǎo)。2.未盡事宜另行通知。小學(xué)朗誦活動(dòng)策劃方案最新篇6一、活動(dòng)目的為了適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平、教學(xué)基本技能的全面提高,進(jìn)一步提高全校教師的普通話(huà)朗誦水平,活躍校園文化氛圍,使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,學(xué)校面向全校教師開(kāi)展一次“普通話(huà)朗誦比賽”。二、參賽要求本次參賽分為兩種方式,第一種為集體賽,第二種為個(gè)人賽。個(gè)人賽采取自愿報(bào)名的方式,有意參賽的老師請(qǐng)于12月1日到教導(dǎo)處報(bào)名。集體賽的具體要求如下:以年級(jí)和綜合科組為單位,人人參與,集體朗誦。朗誦可以自選或自創(chuàng)材料,要求積極健康,內(nèi)容充實(shí),每個(gè)組朗誦時(shí)間3至5分鐘。朗誦形式不限,如配樂(lè)等,自備伴奏載體。比賽時(shí)間定于__年12月12日下午(星期五)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間4:10,地點(diǎn)在舞臺(tái)。比賽順序賽前抽簽確定。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法本次集體賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。個(gè)人賽根據(jù)參賽人員另行決定。四、機(jī)構(gòu)設(shè)置:總策劃:石力平、陸雪春總監(jiān):楊梅評(píng)委:各年級(jí)長(zhǎng)分?jǐn)?shù)匯總:張衛(wèi)勝陳向明舞臺(tái)設(shè)計(jì):楊子榮黎乾報(bào)幕:盧玉攝像:莫光琪五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(十分制)普通話(huà)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢3分;作品思想進(jìn)步,內(nèi)容富有人文精神2分;處理符合作品意境,感情豐富,有表現(xiàn)力3分;現(xiàn)場(chǎng)效果(包括語(yǔ)音語(yǔ)速、朗誦形式、整體配合、服裝、精神面貌等)2分。小學(xué)朗誦活動(dòng)策劃方案最新篇7一、活動(dòng)背景為深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,我決定舉辦班級(jí)古詩(shī)詞朗誦比賽,通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣,提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情,讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。二、活動(dòng)主題:“誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。”三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣;使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。四、活
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