世界讀書日活動策劃方案最新5篇(編輯修改稿)
2025-09-25 12:50 本頁面
【文章內容簡介】 好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。世界讀書日活動策劃方案精選篇3一、活動名稱讀書，那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動二、活動內容及形式(一)讀書，那些事兒征文活動文稿來源：第一學期書香伴我行征文比賽參賽文章同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)老師們讀書那些事兒的相關文章搜集成員：陳巧瑩(預科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)搜集時間：20__。4。13——4。14(最晚4。15周五下午)第二期報刊編輯人員：主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩校對：王琪、蔡巧玲、金炫圖片處理(包括攝影)：包文斌報刊編輯時間：20__。4。17——4。20(4。21印發(fā))(二)假如你的生活中沒有書問卷調查和學生、老師相關的讀書影響人生的問卷調查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結果)問卷內容設想成員：黃君君、王夢妮問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒問卷時間：20__。4。13——4。17(4。13內容設想。4。15完成制作。4。17周日晚向眾人發(fā)放問卷。4。18整理結果)問卷份數：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質量，不求數量。)(三)書簽制作發(fā)揮你的聰明才智進行DIY，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關的內容，利用各種材質制作。要求：每一位成員至少制作兩張書簽。書簽要有專業(yè)特色。書簽需附上采菊兩字。書簽總量：40張書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張。可以贈送給喜歡的老師。多余的社團內部成員互贈。書簽制作總負責：__X世界讀書日活動策劃方案精選篇4一、主辦單位：圖書館二、活動對象：全院教職工及學生三、活動時間：20__年4月23日—5月27日。四、活動主題：“讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富”五、活動領導小組：組長：__副組長：__組員：__六、指導思想：通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感。引導讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園
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