世界讀書日活動方案2023最新8篇(編輯修改稿)
2024-09-24 20:18 本頁面
【文章內容簡介】 地點：教室參與者：一年級和二年級班級。六年級活動安排：每班出版一份以快樂讀者為主題的板報(出版新材料前必須擦除原材料)。學校組成一個評審團，按年級評定并授予一個一等獎。頒獎和表彰總結(師生活動)時間：4月14日大課間活動地點：操場、廣告牌參與者：全體師生活動安排：頒發(fā)獎勵證書。優(yōu)秀學生名單將張貼在廣告牌上，展示比賽的優(yōu)秀作品。注：為鼓勵全體師生參與，班主任和副班主任可根據自身實力選擇相關競賽材料進行指導，并在報名時注明導師姓名。世界讀書日活動方案篇4一、活動目的：為了宣傳世界讀書日，使更多的學生了解到世界讀書日這個日子，幫助學生全面成長，加強學生的使命感和責任感，深化世界讀書日活動的內涵，旨在進一步推動校園文化和校風、學風建設，豐富學生的校園文化生活，營造堅持讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力。二、現場活動時間：4月23日9：3011：00三、活動地點：圖書館二樓大廳四、活動內容我讀過的一本好書征文比賽頒獎儀式1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎30名)。2)優(yōu)秀獲獎者代表發(fā)表獲獎感言。3)現場有獎知識問答。世界讀書日讀者座談會暢談讀書心得體會及對世界讀書日活動或圖書館服務的意見和建議等。書展1)原版臺灣圖書書展(4月2123日)。2)暨南文庫展：暨南大學人文社會科學省部級獲獎著作(4月1925日)。世界讀書日活動方案篇5為慶祝第_讀書日，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。一、活動主題閱讀，讓我們的世界更豐富二、宣傳標語好書伴我行，書香遍校園書籍點亮人生，書香洋溢校園與名著為伴，塑造美好心靈與經典同行，打好人生底色開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。三、活動時間__年4月20日——4月24日四、內容與形式分享閱讀，分享快樂為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。黑板報主題：一年級：童話寓言故事二年級：勵志故事三年級：歷史故事、歷史人物圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。評比時間：__年4月23日(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書
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