小學教師讀書活動實施工作方案(編輯修改稿)
2025-09-25 12:49 本頁面
【文章內容簡介】 能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。 在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為。全面提高教師的教育教學質量和效益，促進學校教育的不斷發(fā)展?！ ≡谧x書活動中，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣?！ ≡谧x書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進?！ ≡谧x書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長 二、活動主題：“讀好書，拓視野，促發(fā)展” 三、參加對象：全校在職教師?！ ∷?、活動內容 推薦書目： 代表性的10本： 《給教師的建議》(霍姆林斯基) 《愛的教育》(亞米契斯) 《我的教育理想》(朱永新著) 《教育的智慧與真情》(肖川著) 《民主與教育》(李鎮(zhèn)西著) 《世界經典教育案例啟示錄》(林華民著) 《教育與文化》(錢穆著) 《怎樣培養(yǎng)真正的人》(蘇霍姆林斯基) 《給老師的建議》(蘇霍姆林斯基) 《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子) 自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書： 一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒?！ 《墙逃业臅?。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導作用?！ ∪菍I(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。 四是現(xiàn)代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性?！ ∥迨菍W習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的?！ ∥?、活動要求 網上閱讀與文本閱讀相結合?！ ∫越處熂倨谧詫W為主。教師利用業(yè)余時間，研讀書目，并做好學習筆記。學習筆記、內容摘抄的字數(shù)不得少于4次?！ ∽x書與思考相結合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”教師要邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標注，或摘錄，或質疑，并根據自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學論文，篇幅
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