幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)方案大中小班方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-25 12:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作。,教師做停車狀,幼兒一起說:“幼兒園到了!”,可以自由調(diào)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)編兒歌游戲(開摩托車、開自行車)延伸活動(dòng):日常活動(dòng)可繼續(xù)進(jìn)行《汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》創(chuàng)編游戲活動(dòng)。幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：理解內(nèi)容，了解蝸牛身體的外形特征。學(xué)說象聲詞“轟隆隆”、“嘩啦啦”。萌發(fā)關(guān)愛動(dòng)植物的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《蝸牛的房子》ppt活動(dòng)過程：一、出示小蝸牛課件，了解蝸牛的外形特征教師一邊說一邊操作課件。師：今天老師給你們帶來了一只可愛的小動(dòng)物，寶寶們，看，它是誰(shuí)?(小蝸牛)教師以蝸牛的口氣，引導(dǎo)幼兒了解認(rèn)識(shí)蝸牛的外形特征?！班耍∨笥褌兒?，我是你們的新朋友小蝸牛，我有軟軟的身體，背上背著一個(gè)硬硬的貝殼，它就是我的家，可以保護(hù)我哦!我的頭上還長(zhǎng)著兩只小犄角，它是來幫我辨別方向的。”二、播放PPT，引導(dǎo)寶寶聽聽、說說教師分別播放打雷、下雨的錄音，引導(dǎo)寶寶傾聽，并學(xué)說象聲詞“轟隆隆”、“嘩啦啦”。師：春天來了，小蝸牛從窩里慢慢爬出來，來到草地上，快樂的唱呀、跳呀。忽然，從天那邊飛來好多好多烏黑的云彩，不一會(huì)鋪滿了天空。呀!聽一聽，發(fā)生了什么事情。引導(dǎo)寶寶學(xué)學(xué)打雷和下雨的聲音。三、播放課件，引導(dǎo)寶寶聽聽、看看、講講。教師逐一播放課件，邊講邊問，引導(dǎo)寶寶看看、講講故事內(nèi)容?！疤炜罩酗w來好多黑黑的云彩，轟隆隆、嘩啦啦!發(fā)生什么事?”“地上有些什么小動(dòng)物?下螞蟻正在做什么?”“小鳥在做什么?”“樹上的小鳥在跟誰(shuí)說話呀?說了些什么話呀?”“小蝸牛的身體怎么不見了?藏到哪里去了呢?”教師完整講述故事一遍。四、帶寶寶玩“小蝸牛避雨”游戲請(qǐng)寶寶用拇指做身體，其他做殼，聽到教師說“轟隆隆”、“嘩啦啦”時(shí)，將拇指藏進(jìn)其他手指里，停止不動(dòng)?！疤烨缌耍?yáng)出來了，小蝸牛們快再出來玩吧”。游戲再次進(jìn)行。
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