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正文內(nèi)容

最新幼兒園大中小班一日常規(guī)要求(編輯修改稿)

2024-10-21 11:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 游戲,愛惜玩具材料,遵守游戲規(guī)則,不發(fā)出噪音,不影響同伴。與同伴友好合作,主動想辦法克服游戲中的困難。能在各個區(qū)角中安靜活動,不干擾同伴、不串區(qū)十三、離園準備及離園整理儀表,攜帶好自己的物品,在座位上安靜等待,老師叫到名字后才能離開。離園時能夠主動與老師、小朋友再見。清楚地記住教師要求自己做的事情,并能向家長重述。不獨自離開幼兒園,不跟陌生人走。第三篇:幼兒園一日常規(guī)要求幼兒園一日活動常規(guī)要求入園接待對幼兒的要求(一)高高興興入園。小班孩子逐漸學(xué)會用文明用語主動和老師、小朋友打招呼,同家長說再見;會在老師的幫助下將脫下的衣帽放在固定的地方。(二)中大班孩子能自覺地和老師打招呼,與家長道別,自己拿書包,自己整理好脫下來的外套并放在固定的地方。對保教人員的要求(一)教師必須按時到園,開窗通風,整理好衛(wèi)生,準備好入園接待工作和晨間活動的準備工作。(二)滲透音樂教育,班級教師在活動時按時放相關(guān)音樂。(三)熱情接待幼兒與家長,與家長進行簡單的交流,聽取家長的意見和要求,做好個別幼兒衣服、藥物的交接工作。(四)觀察幼兒精神面貌,做好個別幼兒工作。晨檢對幼兒的要求(一)不帶零食及危險品入園,能主動配合老師的晨檢,做到愛清潔、講衛(wèi)生。(二)衣著整潔,手(指甲)、臉、脖子、頭發(fā)等干凈整齊,不把臟物放在口中,并知道飯后漱口,逐漸養(yǎng)成每周剪一次指甲的習慣。對保教人員的要求(一)晨間檢查按常規(guī)項目進行。一般要求,對幼兒的臉色、膚色、眼神、咽喉、精神逐個觀察,并詢問家長。認真做好一摸:是否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠和大小便情況;四查:仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并登記。(二)清點好幼兒人數(shù)并做好記錄。晨間活動對幼兒的要求(一)安靜活動,能有序地取、放玩具和其它物品。(二)孩子主動參與活動,興趣濃厚。對保教人員的要求(一)提供豐富的晨間材料,且與幼兒的年齡和近階段的主題活動內(nèi)容相吻合。(二)引導(dǎo)幼兒自由選擇材料。(三)有目的、有計劃地指導(dǎo)和組織幼兒的活動,活動中有指導(dǎo)和教師的應(yīng)答,活動后有講評。(四)有秩序地整理玩具并放回固定地方,孩子常規(guī)習慣良好。早操對幼兒的要求(一)有秩序地快速排隊,站姿正確,做操時精神飽滿、興趣高。(二)遇到身體不適等情況,能主動告訴老師并提出要求。樹立自我保護的安全意識。對保教人員的要求(一)按時放音樂,做操時教師一起在隊伍前方帶操,動作準確優(yōu)美有鼓動性,精神狀態(tài)好。(二)教師衣著得體,不穿高跟鞋。(三)小班以模仿操為主,中大班以徒手操、韻律操或輕器械操為主。沒學(xué)期更換一套新操。教學(xué)活動(小班1015分鐘中班2025分鐘大班2530分鐘)對幼兒的要求(一)愛學(xué)習愛提問,動腦、動口、坐姿好,聲音洪亮但不能嘶喊,能愉快并有興趣地感知和操作,不做與活動無關(guān)的事。(二)大班書寫時要有正確的握筆姿勢和讀看習慣。對保教人員的要求(一)結(jié)合教材和本班孩子的特點,全面具體、明確恰當?shù)刂贫ń虒W(xué)目標,目標必須符合幼兒的最近發(fā)展區(qū),符合幼兒實際。(二)按時組織活動,活動教案要新穎、有趣、富有創(chuàng)新性。(三)教具、學(xué)具恰當,數(shù)量充足,室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為課題服務(wù)。場地適宜孩子的活動。(四)層次清楚,銜接自然,過程完整。(五)有教有學(xué),具體得當,解決重點難點,傳授知識正確,注意孩子情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。(六)語言規(guī)范,教態(tài)親切自然,有一定的組織駕馭能力。(七)活動結(jié)束后要記載和分析幼兒學(xué)習情況和活動成功或失敗的原因,以總結(jié)經(jīng)驗、積累資料,不斷地改進教育方法,提高教育水平。(八)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護幼兒的視力和嗓子。自由活動對幼兒的要求(一)逐步養(yǎng)成活動和便后及手臟時洗手的習慣,洗手時學(xué)會擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。(二)學(xué)會上廁所,逐步養(yǎng)成每日大便的習慣,并能主動向老師表示。(三)會用自己的水杯,能主動向老師示意喝水,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。對保教人員的要求(一)指導(dǎo)幫助孩子正確的洗手方法(挽袖、手心、手背搓、擦干),提醒幼兒不玩水,以保持盥洗室地面清潔衛(wèi)生。(二)組織并提醒幼兒喝水,保證孩子的飲水量。注意水杯要走幼兒使用前消毒。(三)孩子所用毛巾要編號并保持清潔,專人專用,毛巾之間要避免相互交叉感染(2公分間距)。(四)了解幼兒大小便習慣,隨時觀察幼兒是否需要大小便,允許幼兒按需要入廁,入廁完畢檢查幼兒大小便后整理服裝的情況。進餐對幼兒的要求(一)能愉快、安靜地進餐(進餐時不大聲講話,不隨便說笑打鬧),逐步掌握獨立進餐的技能。(二)正確使用餐具,一手拿勺子,一手扶住碗,喝湯時兩手端碗。(三)菜、饅頭與稀飯應(yīng)搭配著吃,不吃湯泡飯。(四)逐步養(yǎng)成進餐的文明行為習慣。進餐時要細嚼慢咽,不慌不忙,不咂嘴。不挑食,不用手抓食物,不剩飯菜,不弄臟桌面、地面和衣服,不東張西望,骨頭殘渣放在指定的地方,不要將自己不吃的飯菜放在別人碗里。吃完飯后再站起來,輕放椅子,離開飯桌,送回餐具。飯后漱口、擦嘴、洗手。對保教人員的要求(一)進餐前安排幼兒安靜地活動。(二)進餐前十五分鐘,提醒幼兒收拾玩具,放好椅子,做好盥洗,準備就餐。(三)領(lǐng)取和分放食物。掌握每餐主、副食的領(lǐng)取量,幼兒實際進食量和剩余量。(四)組織幼兒進餐。創(chuàng)設(shè)愉快、安靜的進餐氣氛,幼兒情緒安定,積極進餐。(五)進餐時,保教人員要注意觀察,精心照顧,及時為幼兒按需要添加飯菜,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,吃飯時不掃地不拖地。(六)及時送回碗筷,收拾餐具,清掃地面,對擦嘴毛巾和漱口杯進行消毒。午睡(夏天2小時春、秋、)對幼兒的要求(一)午餐后散步、入廁,保持安靜情緒,不高聲講話或嬉笑喧鬧,腳步放輕進入寢室。(二)中大班幼兒自己擺放枕頭,脫疊衣物,拉開被睡。小班幼兒由老師幫助脫置衣物并睡下,鞋子整齊放在床下。(三)不帶小玩物上床,迅速蓋好被(毯),不東張西望,閉上眼睛,安靜入睡。(四)早醒幼兒可進行安靜活動,不出聲響,不影響別人。對保教人員的求(一)幼兒就寢半小時要開窗通風。在冬季,幼兒入室就寢時應(yīng)關(guān)閉窗戶。(二)午飯后組織幼兒進行安靜散步及入廁,禁止高聲談笑,喧鬧現(xiàn)象,創(chuàng)造安靜氣氛。(三)及時、細致地為每一位幼兒蓋好被(毯),糾正不良睡姿,培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭睡覺的好習慣。(四)不斷巡視,發(fā)現(xiàn)幼兒深情異常,應(yīng)及時報告處理。(五)值班人員利用幼兒睡眠時間,檢查幼兒鞋子是否放好,做好值班記錄,不能以任何借口離開寢室或做自己私活,睡覺等。(六)隨時注意保存室內(nèi)空氣新鮮,無暖無風時可打開窗戶,拉上窗簾,但應(yīng)避免對流風在幼兒身上。(七)起床時注意觀察幼兒外部表現(xiàn):精神、皮膚、呼吸等。發(fā)現(xiàn)異常情況及時與義務(wù)人員聯(lián)系。(八)逐個檢查幼兒服裝,床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便。(九)做好交接班工作。游戲?qū)τ變旱囊螅ㄒ唬┌蠢蠋煹囊筮M行活動或游戲,不亂跑亂鬧,不大聲喊叫。(二)知道如何保護自己并不傷及同伴。(三)會正確使用玩具,愛護玩具,收拾玩具。(四)在游戲中對同伴友愛謙讓,能合作,互相幫助。(五)遵守游戲規(guī)則,在游戲中遇到問題開動腦筋,想出解決問題的方法,并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)新性。(六)活動結(jié)束,能主動收拾玩具、材料。(小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具;中部在老師的幫助下學(xué)會獨立收拾玩具;大班獨立收拾玩具)對保教人員的要求(一)保證幼兒有機會參加游戲活動。(二)保證充足的游戲材料,并符合安全、衛(wèi)生和教育要求。(三)尊重幼兒意愿,適時介入,適當指導(dǎo)。(四)關(guān)注幼兒游戲安全。戶外活動 對幼兒的要求(一)自主、愉快、積極地參加戶外活動。(二)注意安全,學(xué)習自我保護。(三)學(xué)習收拾整理玩具、操作材料。對保教人員的要求(一)保證每天2小時的戶外游戲活動時間。(戶外活動中,體育活動不得少于1小時)(二)活動前必須對孩子進行戶外活動前的安全教育,并對活動場地進行活動前的安全隱患檢查。(三)戶外活動必須有目的地發(fā)展孩
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