20xx年高三美術(shù)教書工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-25 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 2019年高三美術(shù)教書工作計劃范文 一、教學管理 (一)完成高三美術(shù)班?？脊ぷ鳌 〗萄惺邑撠熤贫ǖ诙?年后)?？加媱潯 臅r間、考點的相對集中及高校層次的合理搭配等因素出發(fā)，根據(jù)五種層次學生的情況列出五個“套餐”計劃。與學生、家長交流后明確教學與考試策略，并認真實施。(開學初已完成計劃并正在實施。) 到3月初完成整個高三的美術(shù)專業(yè)教學，并做好總結(jié)工作?！ ?二)、根據(jù)高考要求，制定高一、高二美術(shù)專業(yè)教學的整改計劃且全面實施?！ 〗萄惺遗c高一、高二任教老師共同通過上學期學生的期末試卷及作業(yè)情況分析學生學情(主要是學生的特點與能力差異)，并對照高考要求，從一開始就有針對性地制定教學計劃?！ 「叨佬g(shù)班的教學計劃分兩期進行，一是學業(yè)水平考試前，主要是對前期學習的鞏固與延伸。一是學業(yè)水平考試后，是一直延伸到高考(高三)的全面教學計劃，可以稱之為省統(tǒng)考教學計劃?！ ?三)、在教學研究方面?！ 〕５膫浣谈募奥犜u課活動外，主要學生專業(yè)考核方法的改革與實施?！ ≡谒脑峦瓿蓪W生專業(yè)能力與學習方式考查的全面改革，制定出一套利于能力發(fā)展尤其是應對高考能力提高的細化的考核方案，要求教學目標與省統(tǒng)考及各種校考的種種目標一一對應，以利于教師的教與學生的學高效發(fā)展?！ ∮眯碌目己朔椒ǎ鎸γ佬g(shù)班教學進行期末考核，以促進暑期及高三階段教學正常有序地進行?！ 》謱W期、分階段填寫細化的考核量表，建立學生個人的專業(yè)學習成長檔案，指導學習自主學習?！ ?四)、教
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