20xx初二政治老師工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-25 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解，我也相信有耕耘總會有收獲! 政治教師工作計劃(三) 一、教學目標: 以成長中的學生為出發(fā)點，在學生逐步擴展的生活經(jīng)驗的基礎上構(gòu)建教學內(nèi)容，是新課程標準的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學生學會交往與合作，而下冊的教育主題是幫助學生主動維護權(quán)益，自覺履行義務。通過教學使學生了解和掌握有關權(quán)利與義務的基本知識和兩者的關系，了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利和義務，引導學生樹立正確的權(quán)利義務觀，崇尚公平和正義，做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。 二、教學主要內(nèi)容: 在學生不斷擴展的生活中，與別人打交道，不僅要學會交往、掌握交往的品德和藝術，而且必須正確處理權(quán)利義務關系問題。了解自己的合法權(quán)益和應該承擔的義務，正確行使權(quán)利、自覺履行義務，是學習交往的繼續(xù)，是進一步提高道德水平的需要，更是增強法律意識的需要，有利于進一步增強學生的公民意識。因此，按照課程標準 學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎 幫助學生做負責任的公民 的基本理念，以及 權(quán)利義務 等內(nèi)容標準，圍繞權(quán)利義務這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元，圍繞正確對待權(quán)利義務、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設置了十課教學內(nèi)容: 國家的主人廣泛的權(quán)利 、 我們應盡的義務 、 生命健康權(quán)與我同在 、 維護我們的人格尊嚴 、 隱私受保護 、 終身受益的權(quán)利 、 擁有財產(chǎn)的權(quán)利 、 消費者的權(quán)益 、 我們崇尚公平 、 我們維護正義 。 三、教學重點: 理解權(quán)利與義務的關系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務?！ ≈婪杀Ｗo公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。 了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴?！ ≈婪杀Ｗo公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關心和尊重他人，學會換位思考，能夠與人為善?！ ≈拦裼惺芙逃臋?quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務?！ ≈婪杀Ｗo公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利?！ ≈婪杀Ｗo消費者的合法權(quán)益，學會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。 懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。 懂得正義是面向每個人的，它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序，沒有人可以例外。能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮,努力做有正義感的公民。 四、教學難點: 理解權(quán)利與義務的關系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務。 知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關心和尊重他人，體會39。己所不欲，勿施于人39。的道理，學會換位思考，能夠與人為善?！ ≈拦裼惺芙逃臋?quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務。 懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1