【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記具體要求：第一，對(duì)書(shū)名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說(shuō)明。第二，對(duì)書(shū)的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。第三，對(duì)所摘記的教育觀點(diǎn)應(yīng)注明所摘書(shū)中的頁(yè)碼。第四，提倡將讀書(shū)摘記和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái)，也可以對(duì)所讀整本書(shū)的感悟?qū)懗善?dú)立的讀書(shū)心得。第五，以讀書(shū)吸收為主，以摘記、感悟?yàn)檩o，讀書(shū)筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。加強(qiáng)學(xué)以致用，要有意識(shí)地以讀書(shū)理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹新課程理念，強(qiáng)化生本教育、愛(ài)心教育、學(xué)生素質(zhì)教育，切實(shí)做到優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。有機(jī)結(jié)合，減輕負(fù)擔(dān)將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合，與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，通過(guò)有機(jī)結(jié)合把讀書(shū)活動(dòng)變成一種樂(lè)趣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓書(shū)香浸潤(rùn)成長(zhǎng)。小學(xué)讀書(shū)主題活動(dòng)方案篇3高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；似朋友，心心相印。”讀書(shū)可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行；讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。我校處地偏遠(yuǎn)，學(xué)生見(jiàn)識(shí)窄小，唯有讀書(shū)才能增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書(shū)角，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。特制定此方案：一、活動(dòng)主題養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園二、活動(dòng)目的1．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。2．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓校園內(nèi)書(shū)香四溢。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月9日—12月8日四、活動(dòng)內(nèi)容：每名學(xué)生至少讀一本好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。各班要出一期以讀書(shū)為主題的板報(bào)，開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)園地”，從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。每班開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)，要求有活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程記錄。每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語(yǔ)文教師進(jìn)行批閱。每人寫(xiě)一篇讀后感，語(yǔ)文教師推薦，班主任核定人員，1—4年級(jí)每班3人，6年級(jí)每班5人，學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給予表彰。評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，給予表彰。小學(xué)讀書(shū)主題活動(dòng)方案篇4為加快我校教育改革和發(fā)展，鼓勵(lì)教師在教育科研上多下功夫，全面提升教師的教學(xué)、教科研能力和水平，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，建立健全調(diào)動(dòng)教師積極性的獎(jiǎng)勵(lì)制度，引導(dǎo)廣大教師教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦小松人民滿意的學(xué)校，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍。綜合表彰：每年教師節(jié)按政府指定名額，由學(xué)校組織評(píng)選的優(yōu)秀教師等。在學(xué)年統(tǒng)考中語(yǔ)數(shù)成績(jī)優(yōu)秀的教師。由學(xué)校組織或批準(zhǔn)，在主管部門(mén)舉辦的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師。由學(xué)校組織或批準(zhǔn)，在教育主管部門(mén)舉辦的各級(jí)各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。論文在本專(zhuān)業(yè)刊物發(fā)表或在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)收入?yún)R編的教師。各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)研究課題中，經(jīng)檢查驗(yàn)收合格的課題組。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和綜合素質(zhì)均衡發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生（陽(yáng)光少年）。管理服務(wù)獎(jiǎng)。特困生幫扶金。二、獎(jiǎng)勵(lì)方案及標(biāo)準(zhǔn)。（一）優(yōu)秀教師、管理人員、后勤工作人員綜合表彰。按《小松鎮(zhèn)中心小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案》評(píng)選，每人分別獎(jiǎng)勵(lì)200—1000元。（二）教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。在學(xué)年統(tǒng)考中語(yǔ)數(shù)成績(jī)?cè)谀甓纬煽?jī)優(yōu)秀的教師，分中心校和村小各評(píng)出若干名，每學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)200—1000元。獎(jiǎng)勵(lì)名額產(chǎn)生及評(píng)選辦法：分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，二個(gè)班的一等獎(jiǎng)1名。三到五個(gè)班產(chǎn)生一、二等獎(jiǎng)各1名，級(jí)差100元。六個(gè)班以上的產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)各1名級(jí)差100元。評(píng)選辦法：以每年統(tǒng)考成績(jī)中的人均分而定，在平均線以上的班級(jí)中評(píng)選。（三）教師競(jìng)賽獎(jiǎng)。教師本人參加由教育行政主管部門(mén)組織的各種競(jìng)賽。賽課：獲片區(qū)學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)：300元、200元、150元。獲全市一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)：500元、400元、350元。獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)：1000元、900元、850元。其它類(lèi)競(jìng)賽，以賽課獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的二分之一計(jì)獎(jiǎng)。（四）學(xué)生競(jìng)賽教師指導(dǎo)獎(jiǎng)體育競(jìng)技方面（田徑運(yùn)動(dòng)）。所訓(xùn)練學(xué)生參加市直屬學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)競(jìng)賽取得前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)：50元、30元、20元。（每生只取一項(xiàng)最高獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)算）所訓(xùn)練學(xué)生參加全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在團(tuán)體總分取得前六名分別獎(jiǎng)勵(lì)：1000元、900元、800元、700元、600元、500