讀書主題活動總結(jié)精選5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：讓學生學會的課才是好課。讓學生學會的老師才是好老師。讓學生在學會的過程中，形成學學習能力?！ ?)明確教研重點：由研教向研學方向轉(zhuǎn)化(也就是由研究教師自我的教學藝術(shù)向研究怎么指導學生學生學習的方向轉(zhuǎn)化)，真正做到以學生的學為中心?！ ?)成立研學課題組：研究怎樣激發(fā)學生的興趣。研究怎樣指導學生的預習。研究怎樣有效指導學生的展示與評價。研究學生在怎樣的狀態(tài)下學習效率高等。 4)教師要做好課前調(diào)查：有人統(tǒng)計：20%的知識是不用講學生能自學會的。70%是通過討論才能學會的。10%是通過同學之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強調(diào)點撥，反復訓練才能會的?！ ±蠋熞龊谜n前調(diào)查：明白哪些知識是學生自學完全可以掌握的。哪些知識是通過討論才能學會的。哪些知識是需要展示、點撥、反復訓練的，這樣我們的教學才能做到有的放矢。學生自學可以掌握的，檢查落實就可以了。學生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學生去研究、討論，在交流互補中掌握。對需要展示、點撥才能掌握的，也就是學生的疑難點，一定要重點指導，要講精講透，需要反復訓練的一定要訓練到位?！ ?)沒有預習的課不上。做好預習導航，給學生規(guī)定預習的時間，只有充分的預習，才有展示的精彩?！ ?)強化當堂檢測。這是檢測課堂是否高效的的重要標準。檢測的形式可以靈活多樣：可以是倆倆檢測?？梢允切〖垪l檢測?？梢远嗝襟w出示，甚至可以是口頭提問，小組長提問等。教師要對學生掌握的效果了然于心。對學生沒有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補救，并反思原因?！ ?)明確了時間分配：堅持161原則。(一個單位是5分鐘) 5分鐘預習檢測：用于檢測學生的預習效果，重點是學生自學可以掌握住的知識?！ ?0分鐘課堂交流、展示，教師點撥。 5分鐘課堂檢測。 其中學生自主學習的時間不少于30分鐘。(包括各種形式的自學)。教師講解的時間不能超過10分鐘。(主要指點撥、指導、強調(diào)，貫穿課堂始終。) 。從老師的發(fā)言來看，有理有據(jù)。 二、學生讀書情況?！ 『偾敖o每個學生發(fā)出了讀書倡議、推薦了讀書方法、提供了必讀書目和參考書目，開學第一天進行了驗收活動： ?！ W生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、5000多份手抄報、4000多張讀書卡。同時還有踐行《弟子規(guī)》活動周記?！ 〗虅仗幣c政教處進行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學內(nèi)容豐富具體，書寫認真。由筆記來看學生進行了較為豐厚的文學積累，提升了人格修養(yǎng)，開闊了視野，最可貴的是讓學生養(yǎng)成了讀書習慣，達到了預期目的。手抄報形式活潑，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過于重視版面設計。教務處還對各班的讀書筆記質(zhì)量進行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班?！ ?，每班進行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學校組織的讀書演講活動?！ ?。優(yōu)秀手抄報進行了展示評比?！ ∮姓w讀書情況來看，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。已經(jīng)把讀書當成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進了學生個體發(fā)展，讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用，完成提前寫作的目標?！ 】傊覀円源舜位顒訛槠鯔C，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動的良好局面，共創(chuàng)書香校園，爭當讀書之星。讀書主題活動總結(jié)3 書是文化的傳承、文明的記錄，也是我們的良師益友。讀書能陶冶人的情操，也能使我們的心情變得愉快。多讀書，讀好書，就會增知識、長見識、
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