湖北省孝感市八校教學(xué)聯(lián)盟20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷(編輯修改稿)
2025-01-02 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有子，蜾贏負(fù)之”包含著兩種生物間的互利共生關(guān)系 D.“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為―”啟發(fā)了我們要順應(yīng)自然規(guī)律，追求人與自然的協(xié)調(diào)一致 第Ⅱ卷 （非選擇題，共 50 分） （一）必考題：共 20分。 26． 如圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，其中字母表示相關(guān)激素。請(qǐng)分析圖示回答問(wèn)題。（ — 表示抑制， +表示促進(jìn)） (1)圖中激素 B為 ________，促進(jìn)其分泌的刺激是血漿滲透壓 ________(填 “ 升高 ” 或 “ 降低 ” )，激素 A只能作用于 甲狀腺 的原因是 ： ______________________________。 (2)甲狀腺分泌激素 C 對(duì)下丘腦和垂體的作用是通過(guò) _______調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的， 甲狀腺分泌激素 C的多少受 ________的分級(jí)調(diào)節(jié)。 (3)下丘腦中的某些神經(jīng)細(xì)胞可通過(guò)分泌 ________(填信號(hào)分子 )調(diào)節(jié)胰島分泌激素 D，此時(shí)的胰島屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 ________部分。若激素 D由胰島 B細(xì)胞分泌，則其與胰高血糖素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)具有 ______作用。 27．（ 10分）某生態(tài)系統(tǒng)中有 A、 B、 C、 D四種生物，構(gòu)成食物鏈 A→ B→ C， D為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流人 B處發(fā)生的一系列變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題： （ 1）若圖中 的甲表示 B 的同化能量，則乙表示 ，通過(guò) B 的糞便流向 D 的能量屬于 流向分解者的能量。 （ 2）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)， B的種群數(shù)量一般處于 （填“ K”或“ K／ 2”） 值，此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為 。 （ 3）大氣中的 CO2進(jìn)入生物群落的生理過(guò)程主要是 ，碳在生物群落內(nèi)以 形式進(jìn)行傳遞。 （ 4） C 能夠依據(jù) B 留下的氣味去獵捕， B 同樣也能夠依據(jù) C 的氣味躲避獵捕?？梢?jiàn)，信息傳遞能夠起到 __________的作用，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 。 （二）選考題：共 30 分。學(xué)選修 1 的同學(xué)只做 2 2 30 題，學(xué)選修 3 的同學(xué)只做 3 3 33 題。 選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐 28.（ 10 分） 蘋(píng)果酒、蘋(píng)果醋、蘋(píng)果汁等是人們餐桌上的常見(jiàn)食品。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題。 果汁鮮蘋(píng) ①――→ 蘋(píng)果酒高純度 ②――→ 原醋蘋(píng)果 ＋ 等原料蘋(píng)果汁 ―→ (1)如圖所示是在蘋(píng)果酒的基礎(chǔ)上制作蘋(píng)果醋的流程圖。過(guò)程 ② 常用的發(fā)酵菌是 ________，可以在食醋中獲得，分離和純化該微生物 時(shí)需用固體培養(yǎng)基， 配制固體培養(yǎng)基時(shí)，各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行 ________，接種前要進(jìn)行 ____________，在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在 ________條件下進(jìn)行 (2)溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件。利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒時(shí)，一般將溫度控制在________。在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，起主要作用的是 ______________________。隨著酒精 度數(shù)的提 高，紅 葡萄皮的 ________也 進(jìn)入發(fā) 酵液，使 葡萄酒呈 現(xiàn)深紅 色。在________________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。 (3)蘋(píng)果泥與果膠酶混合能提高蘋(píng)果的出汁率并使混濁的果汁變澄清，其原因是____________。 29（ 10分）、請(qǐng)回答生物技術(shù) 的應(yīng)用相關(guān)的問(wèn)題： （ 1） 下圖是以雞血為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行 DNA的粗提取與鑒定流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 釋放 DNA破碎細(xì)胞 ―→―→ 內(nèi)的 DNA溶解細(xì)胞核 ―→ 析出DNA的 ―→ 一 二 三 四 五
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