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正文內(nèi)容

魚兒游游教學設計20xx115(編輯修改稿)

2025-01-01 23:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和身上的花紋,看看你最喜歡哪一條?(多媒體顯示多張魚的圖片,欣賞完請學生說說喜歡哪條魚,并說說理由,最好能說出魚的特點) 師:同學們覺得這些魚兒漂亮嗎?生:漂亮 師:老師也覺得漂亮極了,現(xiàn)在老師給你們變一個小魔術,我們把這些漂亮的魚兒朋友請到我們的黑板上老好嗎?生:好 師:看,老師畫了一個什么形?生:圓形 師:你還知道有那些形狀?生: ……. 師:同學們真棒,現(xiàn)在老師要變魔術了,你們可要看仔細了老師是怎么變的?(將圓形添加成魚的形象) 師:誰能說說老師是怎么變的?生: ........(多媒體演示如何添加眼睛、魚鰭、魚尾、花紋) 師:你太棒了,真是個善于觀察的好孩子,那誰能用同樣的方法吧剩下的圖形朋友也變成魚兒朋友? 師:這些同學太棒了,讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦粋€熱烈的掌聲 師:一轉(zhuǎn)眼啊一群快樂的魚兒已經(jīng)游到了我們的黑板上,同學們覺得和大屏幕上的魚兒朋友比起來,這些魚兒朋友有什么不一樣的地方? 生:花紋、形狀、顏色 …
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