6我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度重難點(diǎn)分析(編輯修改稿)
2024-09-25 07:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這部分容易出現(xiàn)的問題是把這幾部分內(nèi)容相混淆。 二、義務(wù)教育的特征 因?yàn)?。①在思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)上要求理解這個(gè)觀點(diǎn)。 ②從理論上講，我國要進(jìn)行精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是我國的一件大事。要完成這個(gè)任務(wù)，必須大力發(fā)展教育事業(yè)，特別是對青少年的教育，這就要對青少年進(jìn)行九年制義務(wù)教育。了解義務(wù)教育的特征，對國家、社會(huì)，家庭和少年兒童做好貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法有重要意義。 ③從實(shí)際上講，我國正處于社會(huì)主義初級階段，國家需要一大批各方面素質(zhì)比較高的勞動(dòng)者，少年兒童接受教育就非常重要。少年
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