【文章內容簡介】 11. 本題考查標題的作用的分析能力 ， 結合文章中心論點對文章的標題進行分析與理解。 A項強調了 “ 值 ”的重要性，作為題目比較恰當 ； B項沒有突出 “ 顏值 ” 的作用，不合適； C項沒有突出 “ 德 ” 的價值。 12. 試卷上，我們填寫答案：生活中，我們常常在尋求答案。答案有正誤之分，有好壞之別， 有時又不止一個。有些人，為了獲取答案，窮其一生；有些時候，獲取答案的過程比答案本身更有價值 ?? 請以 “ 答案 ” 為題目，寫一篇文章。 要求： ① 要有真情實感； ② 自定立意，自選文體（詩歌除外）； ③ 不少于 600字； ④ 不 得抄襲、套作； ⑤ 不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 【答案】答案 試卷有標準答案，無論是多么難的問題，或空或真，也會有答案。但是，人生不可能會有答案，只會有自己的答案。 不同的人生也就創(chuàng)造了不同的個人的答案。條條大路通羅馬，人生是不是由答案決定的，但答案卻是由你自己創(chuàng)造的。 每個人在一生結束后，都會為后人留下一份只屬于他自己的答案，答案的好壞，由后人來決定。很多人的答案正如他們人生一樣，平淡蒼白，默默無聞。 “ 閱卷老師 ” —— 后人，看到這些人的 “ 考試 ” —— 人生中的答案如此蒼白無力，只會向下繼續(xù)翻，忘掉了這份 “ 考生 ” 的 “ 答案 ” 。那么，這個人耗盡一生完成的 “ 答案 ” 就這么被忽視，遺忘，沉淪了，是不是有些悲?。? 我覺得，人生就應當活出自己的價值，活出自己的答案！ 戌戊變法中的譚嗣同，他為了改變國家的命運，聯(lián)名公車上書，與其他幾位改革義士被后人尊稱為 “ 戌戊六君子 ” ！自古以來，能被后人冠以君子頭銜者同譚嗣同有何人？他在刑場前的一段話： “ 有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉 ” 真是一語驚醒無數(shù)醉生夢死的國人，不愧為力中國變法又一個獻出鮮血的人！他的答案，交給了無數(shù)后人審閱，他的答案也如人生一般壯烈偉大，這是他自己的答案，在 “ 閱 卷老師 ” 心中留下了深刻的印象與不小的波瀾。 還有一個人的答案更令人刻骨銘心，他就是民族英雄 —— 戚繼光。他的答案讓人耳目一新，心靈振撼，他的一首詩足以證明： “ 恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。 ” 我也借閱著他的答案，在 8 不斷地書寫我自己的答案。 人生本來就是多樣的，要想交出令自己滿意的答案，只需要活得精彩，要想使自己交出令 “ 閱卷老師 ” 滿意的答案，就要向 “ 死得重于泰山 ” 看齊，正如一句名言所說： “ 生命不在于它的長度如何，而在于他的寬度與厚度。 ” 【解析】這是一道命題作文試題 ， 題目非常新穎，材料部分給了 考生充分的提示 ， 幫助考生打開思路。 “ 生活中，我們常常在尋求答案 ” ， 這句告訴了我們寫作的素材是從 “ 生活 ” 去汲取的 ； “ 答案有正誤之分，有好壞之分，有時又不止一種 ” 說明答案具有多樣性 ； “ 為了答案窮其一生 ” ，這個提示將寫作內涵直接點了出來 ， 什么樣的答案需要窮其一生地尋找呢？是關系到 “ 人生意義 ”“ 人生真諦 ” 方面的答案，還是指引人生道路的方法和道理；考生尋找答案的過程也就是不斷追求和創(chuàng)新的過程，不斷奮進的過程。過程中的獲得與失去，喜悅與苦痛才是最有價值的，這部分內容要重點描繪。 點睛：命題作文首先要審好題。不管遇到什么 樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒 ?找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 閱讀下面的五代詞，完成小題。 南鄉(xiāng)子 李珣 煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。 遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色幕。 13. 煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起，除了點明暮春時節(jié)之外，還有哪些作用？請簡要作答。 14. 下面哪一個選項的詩句最能表達詞中 “ 遠客 ” 的心境？請作出判斷并簡要分析。 A. 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 B. 迷津欲有問，平海夕漫漫。 C. 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 D. 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 【答案】 13. 從 “ 思鄉(xiāng) ” 二字告訴我們這是一首思鄉(xiāng)小詞。詞中寫岸邊煙雨朦朧，花瓣伴著雨滴飄落水中，鷓鴣幾聲啼叫，寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面，借景抒情，為下文渲染了離愁別恨的思鄉(xiāng)之情做鋪墊。 14. C 【解析】 13. 本題考查了對詩歌語句的賞析能力 ， 詩 歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結構和作者思想情感的基礎上作答 。 結合詩句的內容 “ 煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼 ” 分析，這首詩借景抒情 ， 用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染思鄉(xiāng)之情 。 9 14. 此題考查學生對作者思想感情的把握?！赌相l(xiāng)子》表達的 “ 遠客 ” 心境是，身在遙遠異鄉(xiāng)，內心孤獨凄涼，思歸心切，卻只能在潮退的日暮春色里，遙寄鄉(xiāng)愁。而 C中 “ 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 ” ，也是表達了作者深處邊疆之 “ 遠 ” ，保家衛(wèi)國，但功業(yè)未建，只有在杯酒中表達內心的孤獨凄涼，寄托思鄉(xiāng)之愁。 ABD三項并沒有體現(xiàn)出這種心境，故選 C。 閱 讀下面的文言文，完成小題。 揚雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好學，博覽無所不見，默而好深沉之思。清靜亡為，少耆 ① 欲，家產不過十金，乏無儋石 ② 之儲，晏如也。 自有大度，非圣哲之書不好也；非其意，雖富貴不事也。 雄嘗好辭賦。先是時，蜀有司馬相如，作賦甚弘麗溫雅，雄心壯之，每作賦，常擬之以為式。又怪屈原文過相如，至不容，作《離騷》，自投江而死。悲其文，讀之未嘗不流涕也。以為君子得時則大行，不得時則龍蛇。遇不遇，命也。何必湛 ③ 身哉！乃作書，往往摭《離騷》文而反之，自岷山投諸江流以吊屈原，名曰《反離騷 》。 初，雄年四十余，自蜀來至游京師，大司馬車騎將軍王音奇其文雅，召以為門下史，薦雄待詔。歲余，奏《羽獵賦》，除為郎，給事黃門，與王莽、劉歆并。哀帝之初，又與董賢同官。當成、哀、平間，莽、賢皆為三公，權傾人主，所薦莫不拔擢，而雄三世不徒官。 及莽篡位，談說之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復不侯， 以耆老久次轉為大夫。恬于勢利乃如是。 於時，劉歆及范逡敬焉，而桓譚以為絕倫。桓譚曰： “ 今楊子之書文意至深，而論不詭于圣人，若使遭遇明君，更閱賢知，為所稱善，則必度越諸子矣。 ” （選自《漢書 揚雄 傳》，有刪改） 【注】 ① 耆：通 “ 嗜 ” ，嗜好。 ② 儋石：兩石與一石，指數(shù)量少。 ③ 湛：通 “ 沉 ” ，使沉沒。 ④ 符命：古代指天賜吉祥給人君的憑證，即祥瑞之物。 ⑤ 耆老：年壽高。 15. 下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（ ） A. 清靜 亡 ． 為 通 “ 無 ” ，沒有 B. 大司馬車騎將軍王音 奇 ． 其文雅 奇：對 ?? 到驚奇 C. 而雄三世不 徙 ． 官 徙：遷移 D. 而 論 ． 不詭于圣人 論：觀點 16. 將文中畫線句了翻譯為現(xiàn)代漢語。 （ 1）家產不過十金，乏無儋石之儲，晏如也。 （ 2）及莽篡位，談說之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復不侯。 17. 揚雄作為大儒，備受推崇?！堵毅憽泛捅疚亩纪瞥缢氖裁雌返?？本文中揚雄還有什么突出之處受人 10 推崇？請簡要分析。 【答案】 15. C 16. （ 1）（揚雄）的家產不超過十金，貧困得沒有一石兩石的儲糧，他安之若素。 （ 2）等到王莽篡位的時候，談論的人用符命贊美（他的）功德而獲得封爵的人很多，揚雄還是未被封侯。 17. ① 都推崇揚雄淡泊名利：如家