6先進(jìn)班集體申請(qǐng)材料(編輯修改稿)
2024-09-24 23:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表演了節(jié)目，增進(jìn)了相互間的友誼。 二、樹立優(yōu)良班風(fēng)，營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍 良好的班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。如果說班集體是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)即是這個(gè)生命的支柱 —— 脊梁；在班級(jí)導(dǎo)師與班委還有同學(xué)們的共同努力下，我們營(yíng)造出來了一個(gè)極好的班風(fēng)。在這良好的班風(fēng)的催化下，我們成為了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是構(gòu)建良好班風(fēng)的突出成 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 果，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，合作，競(jìng)爭(zhēng)。大家努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫大意。每到上課，總會(huì)有好多 同學(xué)主動(dòng)坐到第一排，積極參與課堂，與老師互動(dòng)，上課效率很高。而且班級(jí)的出勤率也很高，除了生病，我們都會(huì)按時(shí)去上課。課下同學(xué)們經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，介紹自己在某一科上的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，或向別的同學(xué)請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)上的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)這也增進(jìn)了彼此之間的友誼，促進(jìn)了班級(jí)良好的發(fā)展，使得我們班的成績(jī)穩(wěn)步提高。很多老師都說我們班的班風(fēng)很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃，我想這是對(duì)我們努力地肯定。 三、團(tuán)結(jié)一心，積極參加學(xué)校和學(xué)院的活動(dòng)
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