20xx年幼兒園秋天主題活動策劃案(編輯修改稿)
2025-09-24 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒知道秋天是各物收獲的季節(jié)。)三、交流討論幼兒自由結(jié)伴進行交談，學會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。(教師巡回參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話題輕聲談話，不影響別人。)2021年幼兒園秋天主題活動策劃案3活動目標：觀察秋天的景色以及秋天的畫面，感知彩色的樹葉在風中紛飛的景象。學習兒歌，能有表情地朗誦兒歌。樂意到大自然中去，進一步萌發(fā)熱愛大自然的情感?；顒訙蕚洌河茡P的音樂磁帶。幼兒用書人手一冊?；顒舆^程：帶領幼兒到幼兒園的大樹下(或幼兒園附近有落葉的地方)，引導幼兒觀察秋天的落葉。啟發(fā)幼兒看看周圍有什么?秋天到了，樹上的樹葉變成什么顏色了?秋風吹來了，樹上的樹葉又怎樣了?帶領幼兒回到室內(nèi)，讓幼兒說說自己看到的情景。在幼兒觀察自然的基礎上，引導幼兒打開幼兒用書，讓幼兒欣賞畫面，進一步觀察秋天的樹葉，引導幼兒說說：畫面上的樹葉是什么顏色的?秋風吹過，樹葉怎樣了?你覺得飄落的樹葉像什么?教師朗誦兒歌，讓幼兒了解兒歌的內(nèi)容，進一步感知秋葉的美麗。通過提問幫助幼兒進一步理解兒歌的內(nèi)容：兒歌中說了些什么?為什么說紅樹葉、黃樹葉像蝴蝶?與幼兒一起念兒歌，鼓勵幼兒有表情朗誦兒歌。播放音樂，啟發(fā)幼兒想一想：假如你是小樹葉，聽了這首音樂你想做什么?請個別幼兒上來做做樹葉飛舞的動作，大家學一學，再引導幼兒隨著音樂在教室里自由自
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