幼兒園衛(wèi)生習慣教學教案精選7篇(編輯修改稿)
2024-09-24 20:10 本頁面
【文章內容簡介】 活類的圖畫書，待會小朋友可以看圖書和朋友一起講講，看完后可以和好朋友一起說說。動手區(qū)。在手工區(qū)老師準備了：卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。提出區(qū)域規(guī)則。在進區(qū)的時候，你先要想好來你要進什么區(qū)角。但是我們進區(qū)域時我們先要拿好進區(qū)卡，只有拿到了進區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動，如果你去的哪個區(qū)角里的卡插滿了，你就不能再進這個區(qū)了，只有把卡插在哪個區(qū)里，你就在哪個區(qū)里活動。當老師放音樂時候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。教師巡回指導幼兒進行區(qū)域活動。四、收拾材料，結束游戲。小結小朋友進區(qū)觀看的情況，表揚有序進區(qū)的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。幼兒園衛(wèi)生習慣教學教案篇4活動背景：木偶劇是我國一種流傳的民間藝術，它流傳廣泛，歷史悠久。它用木偶的形式生動而形象地刻劃各種人物。托大段幼兒正處在語言（口語）發(fā)展的關鍵時期。這一時期的兒童，對色彩鮮艷、有聲響、會動的物品感興趣。新異事物能引起他們極大的注意?；顒幽康模号囵B(yǎng)幼兒愛清潔，講衛(wèi)生的習慣，知道飯前洗手，飯后洗臉。豐富詞匯：洗臉活動準備：木偶：小熊、熊媽媽各一個《講衛(wèi)生》音樂磁帶一盒草莓，蛋糕、蜂蜜、糖等若干。活動過程：教師以談話的形式引入課題。師：小朋友，你們知道吃飯前該做什么？（洗手），吃完飯后應該做什么？（洗澡），對，今天老師請小朋友欣賞一個木偶劇，名字叫《小熊洗臉》木偶劇表演《小熊洗臉》。以小熊問幼兒的形式，幫助幼兒理解故事內容：問題：（1）小朋友你們猜猜是誰爬到我的臉上來了？（2）螞蟻為什么會爬到小熊的臉上？（3）要怎樣做螞蟻才不會爬到臉上呢？結合日常生活，教育幼兒保護牙齒。（1）小熊檢查幼兒的臉，看看哪個幼兒的臉又于凈又漂亮。小熊：現在我要看看哪個小朋友的臉又于凈又漂亮。（2）小熊：小朋友，你們以后可不能向我學了，要養(yǎng)成飯前洗手，飯后洗臉的好習慣，做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子好嗎？（好）我們一起來唱“講衛(wèi)生”的歌吧！歌表演《講衛(wèi)生》幼兒園衛(wèi)生習慣教學教案篇5【活動目標】了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食
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