【文章內(nèi)容簡介】 指下生。 蜂簇野花吟細韻，蟬移高柳迸殘聲。 不須更奏幽蘭曲，卓氏門前月正明。 （ 5分） A.“ 滿匣冰泉咽又鳴 ”一句，與白居易《琵琶行》中的“幽咽泉流冰下難”有異曲同工之妙。 玉音清脆，讓人漸覺氣定神閑，寫出了琴聲清雅的特點。 ，《幽蘭操》是孔子所作，卓氏指卓文君。 詩中風趣的寫出不必彈幽蘭曲也能引起卓文君的琴心，從側(cè)面表現(xiàn)了音樂的感染力。 《李憑箜篌引》一樣，主要運用側(cè)面描寫來表現(xiàn)音樂，只是李賀的詩用了湘夫人、女媧、吳剛等神話典故，使得全詩想象更瑰麗，立意更新奇。 ，沒有詩人的情感寄托；而《李憑箜篌引》不但描摹音樂，還增加了詩人的情感寄托。 寫 琴聲的 ？ 請 賞析 。（ 5分） 閱讀下面這首唐詩 ,完成 1617題。 （ 11分） 吳中書事 楊乘 ① 十萬人家天塹東 , 管弦臺榭滿春風。 名歸范蠡五湖上 , 國破西施一笑中。 香徑 ② 自生蘭葉小 ③ ,響廊 ④ 深映月華空 尊前多暇但懷古 , 盡日愁吟誰與同。 【注】 ① 楊乘 ,唐朝詩人。同州馮翊 (今陜西大荔 )人。宣宗大中元年登進士第 ,官終殿中侍御史 ,一生未得重用。 ② 香徑 :蘇州香山旁小溪 ,傳說吳王改 種香花于香山 ,使美人泛舟于溪以采香。 ③ 蘭葉小：長得不茂盛 ④ 響廊 :用于跳舞的木板長廊。相傳是吳王夫差為西施而造。 ,不正確的兩項是 （ ） (5分 ) 描寫實景 ， “ 十萬人家 ” 寫 吳中的繁華 ,以 “ 管弦臺榭 ” 代指吳國歌舞升平的景象。 “ 名歸范蠡五湖上 ” 指的是范蠡獻計于勾踐 ,把西施獻給吳王夫差 ,吳被滅之后歸隱一事。 眼前 之景 ,意蘊豐富 , “ 自 ” 重在表現(xiàn)香徑荒涼冷落 ,“ 空 ” 意在渲染響廊空寂無人。 “ 誰與同 ” 和范仲淹的 “ 吾誰與歸 ” 的意蘊相同 ,表現(xiàn)了詩人欲辭官歸隱卻無人理解的無奈 。 ,以景起筆 ,以愁收結(jié) ,感情深沉 ,語言含蓄 。頷、頸兩聯(lián)對仗工整 ,韻律和諧。 《越中覽古》在主旨和 表現(xiàn) 手法上 的 異同 ？ (6分 ) （ “ 越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花春滿殿，只今惟有鷓鴣飛 ” ） （三）名句名篇默寫（本題共 8小題，共 8分） 。（ 8分） （ 1） 時不可兮驟得 ， ___________________。（屈原《湘夫人》） （ 2）心非木石豈無感， _________________。（鮑照《擬行路難（其四）》） （ 3） ______________________，迷花倚石忽已暝。（李白《夢游天姥吟留別》） （ 4） ______________________，只是朱顏改。（李煜《虞美人》） （ 5）《閣夜》中 描寫軍中樂聲和 三峽夜景，營造出悲壯雄渾意境的句子是___________________， ______________________。 （ 6）《李憑箜篌引》中 寫 李憑 的 箜篌 聲傳到月宮，讓吳剛和玉兔回味良久的句子是____________________,_____________________。 四 .語言文字運用（ 15 分） ，全都不正確的一項是 （ 3分 ） ① 當前，發(fā)展中國家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣， 五風十雨 ． ． ． ． ，需要有新的政策選擇，才能實現(xiàn)持久的增長 。 ② 在為老人提供經(jīng)濟贍養(yǎng)之后 ,子女更要重視對老人的 “ 精神贍養(yǎng) ” ，使他們能夠好好享受生活，擁有美好的 桑榆晚景 ． ． ． ． 。 ③ 中國藝術(shù)意境的創(chuàng)成，既須得屈原的纏綿悱惻，又須得莊子的超曠空靈。纏綿悱側(cè)， 才能一往情深 ； 超曠空靈，才能 羚羊掛角 ． ． ． ． 。 ④ 實施 “ 精準扶貧 ” ，就是要創(chuàng)新扶貧機制，瞄準扶貧對象，找到真正適合的措施，著 力改善貧困地區(qū)百姓 簞食瓢飲 ． ． ． ． 的生活狀況。 ⑤即開型體育福利彩票投注點人頭攢動，到晚上十點購買彩票的隊伍仍然 尾大不掉 ． ． ． ． 。 ⑥在電影《落葉歸根》里，郭德綱因扮演劫匪操著一口河南腔 ，“很受傷”的河南人 出 ．離憤怒 ． ． ． ，要求郭德綱給個解釋。 A.①③② B． ①④⑤ C． ②③⑥ D． ③④⑤ ，沒有語病、句意明確的一項是 （ 3分 ） A．《中國詩詞大會》和《朗讀者》兩檔節(jié)目的相繼播出，讓文化節(jié)目成為街頭巷尾的熱議對象，這在文化學者看來既是偶然也是必然。 B． 近年來，國人境外旅游中的不文明行為被頻頻曝光，不僅對我國文明禮儀之邦的形象造成了負面影響，更干擾了正常的旅游秩序。 C． 能否推動兩國之間的自由貿(mào)易，加強文明交流互鑒，密切雙方在教育、旅游、體育等領(lǐng)域的聯(lián)系，是引導中澳關(guān)系能夠走向更為廣闊前景的關(guān)鍵。 D．中方堅持實現(xiàn)半島無核化 目標，堅持維護半島和平穩(wěn)定，主張和平方式解決問題，愿同美方就半島問題保持溝通協(xié)調(diào)。 ，表達得體的一項是 （ 3分 ） A． 令媛今年能考取大學，多虧老師們悉心指導，我們?nèi)曳浅８屑ぁ? B． 各位書友！新版《李白詩選》業(yè)已售罄。本店正在組織貨源，一旦到貨，當函請各位光臨！ C． 徒弟給老師拜年時說：“您的學生叩問老師金安！祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂！” D． 承蒙您老親自奉書指導，我讀后受益匪淺，然因瑣事繁雜，未能及時回信，望見諒。 恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超 過 12個字。（ 6分） 近年來，隨著科學技術(shù)日新月異，① ，例如無人機用于航拍，掃地機器人走進了家庭。然而，就如同一個硬幣的兩面一樣，在每一件高科技新產(chǎn)品帶給我們便捷、快樂的同時，② ，例如無人機可能會干擾民航客機的飛行。如何在享受高科技產(chǎn)品帶來便捷與快樂的同時，③ ，成為全社會關(guān)注的問題。 五 .寫作（ 60分） ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。（ 60 分） 2018年 1月 12日， 合肥某女教師為了等遲到的丈夫阻攔高鐵發(fā)車。該女稱丈夫就在檢票口，并用身體阻擋車門關(guān)閉。無論是乘務(wù)員 、信號源發(fā)出警告 ， 還是乘警不斷 強調(diào) “ 你這是犯法 ” ，甚至 動手 拉她 ， 該女 始終 死死把住車門不撒手 ， 最終導致列車晚點 四分鐘 。很快該女教師被當?shù)刂鞴懿块T停職， 她 說 “ 學校亂來 ， 我教學上沒過錯，學校沒資格讓我停職 ”。 這件事情， 經(jīng)媒體報道后， 引 起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情，你怎么看？請給 “百姓說事”欄目 寫 一篇文章 ，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意。完成寫作任務(wù) 。 八縣一中 20172018學年第一學期高二期末考語文參考答案 一 .課內(nèi)語基（共 6分，每小題 2分） 【解析】 A 簟 應(yīng)讀“ di224。n” , 鼙應(yīng)讀“ p237?！? ； B 霰應(yīng)讀“ xi224。n” , 淥應(yīng)讀“ l249?！?； C 蹩應(yīng)讀“ bi233?！?, 嫗