【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)進度表，結(jié)合本校的具體情況制定詳細可行的教學(xué)計劃、做到計劃明確，任務(wù)、責(zé)任到人、明確教學(xué)重點、難點認真鉆研新教材，搜集、整理、研究近年來各地高考試卷、吃透教材的重點和難點，把握高考命題的新趨勢、充分利用課堂45分鐘時間，突出重點，提高教學(xué)效率、集體備課集體備課活動常態(tài)化、根據(jù)教學(xué)計劃，集體討論、研究教學(xué)重點和難點、每周備課組活動內(nèi)容明確，任務(wù)明確、布置作業(yè)、練習(xí)統(tǒng)一、編制練習(xí)任務(wù)分工到人，責(zé)任到人、提高課堂效率，減負增效積極探索“減負增效”的新思路，新方法、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性、既要充分利用課堂教學(xué)時間，又要有效地控制學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)活動，強化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié)、積極努力地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，與時俱進，把先進的、有效的、科學(xué)的教學(xué)方法貫徹到日常教學(xué)中去，不斷提高教學(xué)效果、不斷提高學(xué)生的思維能力充分利用新教材，培養(yǎng)學(xué)生“探究”性學(xué)習(xí)能力，邏輯思維能力、吃透教材，又不局限于教材、利用一切有效的資料，拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)反散思維能力、創(chuàng)新思維能力和實用思維能力、（基本要求及措施）：充分發(fā)揮備課組的集體力量，團結(jié)協(xié)作，經(jīng)常性地進行教學(xué)研究，認真執(zhí)行教學(xué)“六認真”，嚴格做到復(fù)習(xí)進度、作業(yè)、練習(xí)“三統(tǒng)一”切實把握教學(xué)各個環(huán)節(jié)。認真研究教材、考試大綱，夯實基礎(chǔ)，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本能力的培養(yǎng)。因材施教，積極配合學(xué)校安排，扎實做好分層教學(xué)，認真做好尖子生的培養(yǎng)和關(guān)鍵生的補差工作，努力提高合格率和優(yōu)秀率，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。認真研究“教法”、“學(xué)法”，認真收集高考信息，努力提高教學(xué)效率，為在20__年的高考中取得優(yōu)異成績做最后沖刺。充分利用有關(guān)資料，科學(xué)合理選編作業(yè)，精練精講。2023高三物理教師工作計劃（篇6）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃和楊校長《狠抓常規(guī)，堅持改革，實現(xiàn)新跨越》為指導(dǎo)，深入領(lǐng)悟普通高中《物理課程標準》（實驗），進一步認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程基本理念，了解物理新課程設(shè)計的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標和具體目標，使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認真學(xué)習(xí)新課程物理高考大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和考點要求，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整，搞好高三的總復(fù)習(xí)工作。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論及經(jīng)驗，從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個學(xué)生負責(zé)的基本點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃與目標要求，使每一個學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進步，順利完成高中教學(xué)任務(wù)。二、目標及任務(wù)實驗班高110班喬陽陽、劉壯、江俊儒、鄭宏宇、孫松松物理成績達90分以上。普通班高111班白明明、劉旭紅、陳泳丹，高112班王福源、李秀秀、曹婷婷物理成績達80分以上。高考高111112班力爭達到學(xué)校下達的指標。期末物理實驗考查達100%。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。講授新課前一定要讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，找出自己疑惑的地方，并做好記錄；對學(xué)有余力的學(xué)生，要鼓勵其超前學(xué)習(xí)，自主復(fù)習(xí)，充分挖掘他們主動探索知識的潛力。本學(xué)期力爭讓高110班100%的學(xué)生、高11112班80%的學(xué)生學(xué)會自學(xué)，及自主復(fù)習(xí)。周周清、月考實驗班1—5名達95分以上，6—10名達90分以上，實驗班均分達80分以上，普通班達70分以上。嚴格貫徹導(dǎo)學(xué)稿自主課堂教學(xué)模式，深入汲取“先學(xué)后交、精講點撥、檢測拓展、總結(jié)升華”十六字教學(xué)方針的精髓，上好每一節(jié)課，向45分鐘要效益，爭取上出高質(zhì)量課。編出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿。本學(xué)期仍嚴格按照學(xué)校的要求做好導(dǎo)學(xué)稿的編寫工作，認真研究課標、考綱，吃透教材，力求準確把握好知識的深度，設(shè)計出能引起學(xué)生共鳴的問題，多做題、做好題，選出有典型性的精題、好題。事跡材料認真及時地做好導(dǎo)學(xué)稿批改工作，努力做到全批全改。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性的做好培優(yōu)輔差工作。堅持聽課，每月聽課八節(jié)以上，注意學(xué)習(xí)同組老師教學(xué)中的優(yōu)點及經(jīng)驗，努力將自己的教學(xué)風(fēng)格與我校自主課堂教學(xué)模式有機結(jié)合起來，提高課堂的實效性。1努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，多做題，做好題，深入研究近3年來兄弟省市的高考題，特別是寧夏新課改以來四年的高考題和20__年全國新課標試題，探索新課程改革下高考的方向。1注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)研究《中學(xué)物理教學(xué)參考》這本刊物，并寫好教學(xué)隨筆。1努力改進教研活動的形式，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動課題化。通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。1加強物理實驗課的研討和教學(xué)，在學(xué)?，F(xiàn)有實驗教學(xué)器材的基礎(chǔ)上限度的開設(shè)好實驗課，能做的實驗讓學(xué)生親手做，不能做的看光盤或錄像。1認真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足，寫好教學(xué)工作日記。三、復(fù)習(xí)進度安排表高三物理總復(fù)習(xí)分為三個階段第一階段復(fù)習(xí)章節(jié)課時安考察報告排四、復(fù)習(xí)策略立足課本，面向全體學(xué)生，著眼基礎(chǔ)，循序漸進。全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要電工工作總結(jié)做到重點突出、覆蓋面廣。認真學(xué)習(xí)和理解考綱，仔細研究近幾年來的新課標高考題，準確把握知識標高，控制好教學(xué)的難度和坡度。鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué)，落實好備、講、批、復(fù)、輔、考各個教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評。加強方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強學(xué)生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題，能夠進行實驗設(shè)計，提高實驗?zāi)芰Α亩岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì)。關(guān)注高考信息，隨時了解最新動態(tài)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，和學(xué)生多溝通，及時進行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有所成。五、具體措施充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，嚴格按照學(xué)校的要求編寫導(dǎo)學(xué)稿，吃透課標、研透考綱，將教材、復(fù)習(xí)資料進行優(yōu)化整合，編寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿。認真上好每節(jié)課，嚴格按照導(dǎo)學(xué)稿的流程教學(xué)，將自主課堂教學(xué)模式中的各環(huán)節(jié)落到實處，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，采用交流、討論、點撥等教學(xué)手段來挖掘?qū)W生的潛力，上出高質(zhì)量的課。導(dǎo)學(xué)稿的批改要做到及時準確，全批全改，對尖子生要做到面批面改，每次批改都要有等級、日期、批語，并要做好批改記錄，以反饋促教學(xué)。做好培優(yōu)輔差工作，尤其是對尖子生的培養(yǎng)，要及時的了解這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對有困惑或理解不透徹的地方要做好針對性的輔導(dǎo)。重視復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中要將各章節(jié)知識點串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要多次見面，這樣學(xué)生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。同時對一些重點、考點的知識要進行訓(xùn)練，拔高。每次考試前都要教給學(xué)生應(yīng)考的方法、及注意事項，要求學(xué)生答題必須嚴謹、規(guī)范和完善，為此，老師在平時講解習(xí)題時自身要做到語言精煉，板書規(guī)范，表述完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴要求，嚴格評分標準，注重答題的要點和文字敘述的規(guī)范，專業(yè)術(shù)語和字符的準確。同時，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣