【總結(jié)】蚌埠五中歷史必修二第一單元質(zhì)量檢測(cè)一、選擇題(50分)1.從刀耕火種到鐵犁牛耕的發(fā)展主要反映了()A.耕作方式的進(jìn)步B.土地制度的變化C.手工業(yè)的進(jìn)步D.賦稅制度的變化2.右圖中的農(nóng)具最早出現(xiàn)在()A.西漢B.曹魏C.南朝
2024-12-03 09:11
【總結(jié)】如何學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)史?從涉及的內(nèi)容來(lái)說(shuō),主要包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展及經(jīng)濟(jì)政策、土地制度、賦稅制度等。從知識(shí)掌握的層次看,主要包括總體特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、表現(xiàn)及影響四大塊。第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解
2025-05-12 23:09
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第23課 第23課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流岳麓版教案2009版點(diǎn)擊數(shù):178【字體:小大】【收藏】【查看評(píng)論】接收回傳[課標(biāo)導(dǎo)航]簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐,認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)...
2024-10-25 04:05
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一第9課教案 北美大陸上的新體制 重點(diǎn):1787年憲法的內(nèi)容與原則。 難點(diǎn):三權(quán)分立的體制、制約與平衡的原則。 導(dǎo)入:美國(guó),是一個(gè)只有二百多年歷史的年輕國(guó)家,但它卻是...
2024-11-09 23:54
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第22課 第22課社會(huì)主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展岳麓版教案2009版點(diǎn)擊數(shù):228【字體:小大】【收藏】【查看評(píng)論】接收回傳【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 能夠分析文化大革...
2024-10-28 17:02
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第14課 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景、簡(jiǎn)況、結(jié)果和影響。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的背景、口號(hào)、結(jié)果和歷史意義。 2.過(guò)程與方法:從多方...
2024-10-25 03:54
【總結(jié)】人教版高中歷史必修1——第三單元第8課陸喬羽2020級(jí)說(shuō)教材說(shuō)三維說(shuō)教法說(shuō)過(guò)程說(shuō)思考說(shuō)教材教材地位說(shuō)單元:第三單元的核心內(nèi)容是近代西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展。說(shuō)本課:本課是承上啟下的一節(jié)課,主要內(nèi)容是美國(guó)1787年憲法及以“分權(quán)和制衡”為核心的聯(lián)邦制共
2024-10-12 12:22
【總結(jié)】第一課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)歷史必修2一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)閱讀并歸納閱讀并歸納閱讀并歸納①中國(guó)古代農(nóng)業(yè)是怎樣完成從原始農(nóng)業(yè)到刀耕火種再到鐵犁牛耕的演變的?②推動(dòng)整個(gè)發(fā)展過(guò)程的根本原因是什么?原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)
2024-11-11 04:29
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修一第9課講稿 第9課北美大陸上的新體制 打開PPT。 【導(dǎo)入】上課。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了英國(guó)的君主立憲制,英國(guó)的君主立憲制是什么時(shí)候確立起來(lái)的?跟什么文件有關(guān)?(1689年《權(quán)...
2024-10-25 03:58
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修一《第2課秦朝中央集權(quán)制度的建立》教案 第2課秦朝中央集權(quán)制度的建立 【導(dǎo)入新課】 同學(xué)們,上一堂課我們學(xué)習(xí)了夏商西周的政治制度,了解到西周時(shí)實(shí)行的分封制到西周后期就逐漸遭到...
2024-10-25 03:48
【總結(jié)】秦王李世民征戰(zhàn)圖第3課古代政治制度的成熟導(dǎo)言秦統(tǒng)一后,在全國(guó)范圍內(nèi)開創(chuàng)了一系列新的政治制度,它徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中國(guó)古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ),那么,在秦亡之后的悠久的歷史長(zhǎng)河中,這些制度又發(fā)生了怎樣的演變?呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)?我們今天
2025-01-08 13:22
【總結(jié)】2014年9月16日星期二=========================================================================一、選擇題1.商代統(tǒng)治者凡事都要通過(guò)占卜予以決定,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了我國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)是A.以血緣關(guān)系為紐帶B.權(quán)力高度集中于商王手中C.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合
2025-06-22 01:49
【總結(jié)】第三課古代中國(guó)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)“商人”的起源:商王朝覆滅后,商族人成了周朝奴隸。武王把殷商遺民分給各諸候國(guó),由于商族原是貴族,養(yǎng)尊處優(yōu),身無(wú)長(zhǎng)技,一下變?yōu)橘v民,又被剝奪了土地和特權(quán),無(wú)力贍養(yǎng)家眷,只好走南闖北勞碌奔波,以做買賣為主要職業(yè)。周族人重視農(nóng)業(yè),鄙視生意人,認(rèn)為買賣只是借交易獲取別人勞動(dòng)的成果,是士農(nóng)工商最后一等。在周人的心
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第一單元葉鋼老師制作第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)——精耕細(xì)作的特點(diǎn)與男耕女織的模式第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步—
2024-11-09 23:57
【總結(jié)】第一課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)歷史必修2《天仙配》欣賞一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)閱讀并歸納閱讀并歸納閱讀并歸納①中國(guó)古代農(nóng)業(yè)是怎樣完成從原始農(nóng)業(yè)到刀耕火種再到鐵犁牛耕的演變的?②推動(dòng)整個(gè)發(fā)展過(guò)程的根本
2024-11-12 17:03