爭做四有教師演講稿五篇(編輯修改稿)
2025-09-24 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想、有道德、有文化、有紀律amp。rdquo。的amp。ldquo。四有amp。rdquo。新人。作為他們的老師，我們更應(yīng)該成為amp。ldquo。四有amp。rdquo。好老師，習近平總書記說amp。mdash。amp。mdash?！ ∽鲆幻美蠋?，我們要有理想信念。 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！ √貏e的記得小時候，老師總說要做個有理想的人。就在她給我系上紅領(lǐng)巾時，激動得我一滿臉的認真。懷里這滾燙理想似翅膀般，帶我飛出故鄉(xiāng)的小城。似這般崇高境界，讓我暗下決心要為此奮斗終生?！ ∈堑?，一個有理想信念的教師，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子，讓孩子揚起理想的風帆一路前行?！ ∽鲆幻美蠋?，我們要有道德情操?！ 《挪_留波夫說，在學生看來，教師是人類最完善崇高的典范?！ 」ぷ髁硕?，我發(fā)現(xiàn)教師的舉手投足，一言一行莫不收入學生的眼底，我常常能在學生的身上找到我的影子。比如，我愛讀書，常常讀書給學生聽，常常購書送給學生，漸漸地他們也有了自己的書房，有了自己的藏書，課下時常能看到他們靜坐讀書的小樣兒?！ ‘攲W生在學習上遇到困難時，我會循循善誘，耐心講解。于是我常會看到同桌之間相互交流學習的情景。amp。ldquo。剛才我說的你懂了嗎?能說說你的想法嗎?amp。rdquo。每每聽到這樣的話，我都很開心，雖然他們搶了我的臺詞。被學生搶臺詞的次數(shù)多了，我這個老師當?shù)迷絹碓街斏?，越發(fā)注意自己的言行?！ ±蠋熅褪菍W生的一面鏡子，有什么樣的老師，就帶出什么樣的學生。我們的這面鏡子可要時時擦拭，時時保持明亮呀! 做一名好老師，我們要有扎實學識?！ √K霍姆林斯基說，知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。作為一名教人學習，促人成長的教育者，我們要始終處于學習狀態(tài)，刻苦鉆研，努力提升個人修養(yǎng)和學識。 新學期我兼帶了兩個班的科學課，為了幫助學生學好科學，我利用課余時間閱讀《奇妙的科技》《萬物簡史》《科學美國人》等，并在課堂上與學生分享，從而激發(fā)他們學習的興趣。我還和學生一起上網(wǎng)查資料，一起備課，一起動手做實驗。 信息時代的迅猛發(fā)展，知識的更新太快，如果我們不能緊跟時代步伐，不斷學習，我們?nèi)绾纬蔀閷W生的amp。ldquo。源頭活水a(chǎn)mp。rdquo。呢? 做一名好老師，我們要有仁愛之心。 海倫amp。middot。凱勒在《我的老師》一文中這樣寫道：amp。ldquo。我感到有人朝我走來，我以為是我母親，我就把手伸出去。忽然，有一個人拉著我的手，然后把我緊緊摟在懷里。就是這個人在我以后的生活中深深地愛著我，向我揭示了一切。amp。rdquo。 這個人就是莎莉文老師，她用自己的愛為海倫amp。middot。凱勒營造了一個局部的春天，從而使海倫amp。middot。凱勒有足夠的信心和實力擁抱整個世界?！ 蹖W生的人，才能贏得學生的愛，才能教育好學生。 我班有兩個出了名的搗蛋蟲，課間活動從不安分，東搗搗，西戳戳，班里告他倆狀的人多了去。他們沒少挨爸爸媽媽的揍，我采取了很多措施也沒有收服他們，最后我只得放他們一馬。每當有同學告狀，我就說，同學之間要多包容，他倆沒有惡意的，只是覺得好玩，他倆身上也有不少優(yōu)點的，比如做事積極，與同學相處不斤斤計較，樂于助人等等。聽我這么一說，大多告狀的學生也就不再追究。而背地里他倆聽了我的話后，在班里的鬧騰少了，班里不少事情莫名的有人做了，比如書柜里的書多了，壞的勞動工具修好了，地上的廢紙不見了amp。hellip。amp。hellip?！ 蹖W生就要尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的不足，挖掘?qū)W生的長處，從而使每個學生都能比昨天優(yōu)秀一點。作為一名老師，我常會想起張曉風的散文《我交給你們一個孩子》：學校啊，當我
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1