【文章內容簡介】 進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。(2)、要用科學的方法教育后進生。要看到后進生的閃光點，抓住時機進行鼓勵和表揚，引導后進生學習其他同學的優(yōu)點和長處，認識到自我的不足，樹立起自信心。(3)、對后進生多寬容，少責備。要給后進生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境，要做到三心：誠心、愛心、耐心。這樣往往是事半功倍，使后進生感到教師和同學對他的溫暖。(4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現驕傲的情緒，我就對他們進行教育。在學習上，必須要對優(yōu)秀學生進行科學的方法指導，作好他們的周密安排，避免優(yōu)秀生學習成績的滑坡，以到達他們的求知欲望，引導他們多讀一些課外讀物，增強閱讀本事。讓優(yōu)秀學生在學習、素質等方面得到進一步提升。認真做好單元月考工作本學期，在學期初就把學習資料分為四大塊，每月對所學知識進行一次月考，經過月考來了解學生的學習情景和知識掌握的程度?？己笳J真進行試卷分析，擬定補救措施，對學生掌握不好的地方及時講解。1在對學生進行知識傳授的同時，也要不失時機對進行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，加強未成年人的思想教育，使他們受到熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易。學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想，培養(yǎng)熱愛科學，勇于實踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會職責感，陶冶愛美的情操。1開展學生的心理健康教育本學期要進一步加強學生的心理健康教育，多地了解和掌握學生地心理問題信息，及時幫忙學生解決心理障礙。三年級班主任第一學期工作計劃篇5一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、班級情況本班現有學生57人。女：30人，男27人，其中3名奧體生。初步了解，本班是同年級班中最差的一個班，班內大部分學生文明守紀，天資聰穎。但許多學生不自信，有自卑感，學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習慣也差，不愛勞動，也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力，逐進改變現狀，重新找回自信，成為學校的優(yōu)秀班集體。三、奮斗目標近期：根據班級實際與。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。四、工作重點德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》。(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。(6)結合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育。(7)“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。智育(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報。(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動。(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。(4)要求學生認真上好各專業(yè)課。(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。五、工作措施制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規(guī)建立人人有崗責任制、明確成立14個你追我趕學習活動小組在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班干部委員會在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣充分利用班隊會進行勵志性激勵教育緊密聯系家長和科任教師進行多方面的關愛教育以身作則做學生的楷模，公平關愛每個學生五、各月份的工作安排九月份做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。穩(wěn)定秩序，完善健全小干部隊伍。制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規(guī)。建立人人有崗責任制、明確崗位職責。慶?！啊薄Ｔ诮淌依锊贾酶鞣N欄目成立14個你追我趕學習活動小組初期家訪。召開新學期第一次家長會。十月份辦慶“十一”手抄小報。愛國主義教育。召班干部中期工作會議。十一月份做好家長會工作。差生結對幫助。組織學生游藝活動。十二月份展示學生初用鋼筆書寫的作品。刊出“節(jié)約資源，我在行動”專刊。一月份準備復習迎考。寫好操行評語。評選各類優(yōu)生。寒假工作安排。三年級班主任第一學期工作計劃篇6一、指導思想。本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、班級基本情況。三年一班共有40名學生，16名女生，24名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。三、管理思路。要讓班級向前進一步發(fā)展，使學生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設為抓手，通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結協作、相互欣賞的生生關系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。實施班級管理細剛，落實“事事有人做，人人有事管，人人有責任”的