人美版美術(shù)九上第十三課改造我們的校園2(編輯修改稿)
2025-01-01 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注冊(cè) 校園環(huán)境設(shè)計(jì)的方法 —— 整體設(shè)計(jì) 畫(huà)出整體平面規(guī)劃圖 畫(huà)出整體立體效果圖 校園環(huán)境設(shè)計(jì)的方法 —— 整體設(shè)計(jì) 你能根據(jù)效果圖說(shuō)出布局特點(diǎn)嗎？ 校園環(huán)境設(shè)計(jì)的方法 —— 整體設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)制作效果圖 這幅效果圖給你的第一感受是什么？ 計(jì)算機(jī)制作效果圖 校園環(huán)境設(shè)計(jì)的方法 —— 整體設(shè)計(jì) 此模型是用什么材料制作的，感 覺(jué)色彩搭配如何，說(shuō)說(shuō)自己的想法？ 校園環(huán)境設(shè)計(jì)的方法 —— 整體設(shè)計(jì) 制作整體規(guī)劃模型 ：教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、校門(mén)等。 ：花壇、水域、草坪、雕塑、宣傳欄等。 要以校園總體規(guī)劃為指導(dǎo)思想，注意突出其自身的功能、特點(diǎn)，為設(shè)計(jì)宗旨。 校園環(huán)境設(shè)計(jì)的方法 —— 局部設(shè)計(jì) 莊嚴(yán)肅穆的幾何體結(jié)構(gòu)，歐式的圓柱式撐起了門(mén)的重心，這個(gè)校門(mén)設(shè)計(jì)蘊(yùn)含著深刻的主題。 此教學(xué)樓，中間以弧線型向前突出，左右兩邊頂端以三角形向上突起，中間一層是五個(gè)拱形的門(mén)的走廊，是現(xiàn)代與古典歐式建筑結(jié)合的典范，從色彩上，藍(lán)天白云，綠色的草坪，紅白相間的教學(xué)樓，給人一種寧?kù)o中有動(dòng)的感覺(jué)。 北京大學(xué)的圖書(shū)館，中間向里凹陷，左右兩邊向外突
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