山西省臨汾第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題(編輯修改稿)
2025-01-01 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 技術(shù) 與算法 模型 。 智慧 城市 建 設(shè)計劃正在給 我 們的城市生活帶 來 改變， 已 成為 我國智慧社會 發(fā)展的 急 先鋒 ” 。 相 關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確 的 一項 是 （ 2分） 材 料一可 看 出，進入 智慧 社會后，公 共 服務(wù)與社會 管 理等方面會 愈加 廣泛地采用 “ 智慧”的技術(shù) ， 全社會的運行將日趨 智慧 化 。 杭州 “ 城市大腦 ” 智慧 城市建設(shè) 計 劃 正 在給該市帶來改變 ， 主城 區(qū)高峰期間 平均車速提升15%， 這 顯 示出 城市 大腦 ” 的強大作用 。 在 智慧 杜會的發(fā)展進程 中，智慧 城市系統(tǒng)正逐漸成為大城市的 “ 標 配 ” ， 在交通出行 、 社會管理和公共 服務(wù)等方面 發(fā)揮 重要作用。 國 內(nèi)積扱探 索智慧 城市建設(shè)，也在為 全 球 智慧 城市的 發(fā) 展 向世界呈現(xiàn)著精彩的中國 方案 ，華 為即 是 其中的突 出 代表 。 國 的 智慧 社會 建設(shè) ？請結(jié)合材料 簡 要概括 。（ 4分） 二、古代詩文閱讀 (53分） (一 )課內(nèi)文言文閱讀（本 題 共 4小題 ， 16分 ） 太子及賓客知其 事者， 皆白衣 冠以送 之 。 至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。 于是荊軻遂就車而去，終已不顧。 同 的 — 項是 (2分 ) 例句：又 前 而為歌 首 , 函 ． 封之 王于過遂 遣 相如 奉璧 西 ． 入 秦 酈 山下， 道 ． 芷陽 間 行 國 以 鄙 ． 遠 而 與例句中 “ 而 ” 用法相 同 的一項 是 （ 2分） 例句：荊軻 和而 歌 王驚，自引而起 ， 絕袖 軻 奉 樊於期頭 函 ， 而秦武陽奉 地 圖匣 以進 有 封 侯 之 賞， 而聽細說，欲誅 有 功之人 “ 太 子 及其賓 客 知其 事者 句式 相同 的一項（ 2分） 者， 豎子也 ： “ 何 陋 之有 ? ， 若 屬 皆 且 為所 虜 ， 不得持尺聲 中 畫 橫 線的句子 翻 譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） （ 1） 大子及賓客知其 事 者，皆 白 衣冠以送之 。 （ 2） 復(fù)為慷慨 羽 聲 ， 士皆瞋 目， 發(fā)盡上指冠 。 (二）課外文言文閱讀（本 題 共 4小題， 16分 ） 閱讀下面的文言文，完成 10? 13題。 虞詡字升卿，陳國武平人也。詡年十二，能通《 尚書 ． ． 》。早孤，孝養(yǎng)祖母?？h 舉順孫，國 相奇之，欲以為吏 。詡 辭曰： ”祖 母九十 ， 非 詡 不養(yǎng) ?！?相乃止 ， 后祖母 終， 服闋 ． ． ，辟太尉李府，拜郎中。 后朝歌賊寧季等數(shù)千人攻殺長吏，屯聚連年，州郡不能禁，乃以詡為朝歌長。故舊皆吊詡曰：： “ 得朝歌何衰！ ” 詡笑曰： “ 志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯節(jié)，何以別利器乎？ ” 及到官，設(shè)令三科以募求壯士，自掾史以下各舉所知，其攻劫者為上，傷人偷盜者次之，帶喪服而不事家業(yè)為下。收得百余人，詡為饗會，悉貰其罪，使入賊中，誘令劫掠，乃伏兵以待之，遂殺賊數(shù)百人，賊由是駭散，咸稱神明。遷懷令。 后羌寇武都，鄧太后以詡有將帥之略，遷武都 太守 ． ． ，引見嘉德殿，厚加賞賜。詡始到郡，戶裁盈萬，及綏聚荒余，招還流散，二三年間，遂增至四萬余戶。鹽米豐賤，十倍于前。 永建元年，代陳禪為司隸校尉。數(shù)月間，奏太傅馮石、太尉劉熹、中常侍程璜、陳秉、孟生、李閏等，百官側(cè)目，號為苛刻。 三府 ． ． 劾奏詡盛夏多拘系無辜，為吏人患。詡上書自訟曰： “ 法禁者俗之堤防，刑罰者人之銜轡。 今州曰任郡郡曰任縣更相委遠百姓怨窮以茍容為賢盡節(jié)為愚臣所發(fā)舉臧罪非一二府恐為臣所奏遂加誣罪 。臣將從史魚死，即以尸諫耳。 ” 順帝省其章，乃為免司空陶敦。詡好刺舉，無所回容，數(shù)以此忤權(quán)戚，遂九見譴考，三 遭刑罰。而剛正之性，終老不屈。 永和初，遷尚書令，以公事去官。朝廷思其忠，復(fù)征之，會卒。臨終，謂其子恭曰： “ 吾事君直道，行已無愧，所悔者為朝歌長時殺賊數(shù)百人，其中何能不有冤者。 ” 列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 2分） ／任郡郡曰／任縣更相委遠／百姓怨窮／以茍容為賢／盡節(jié)為愚／臣所發(fā)舉／臧罪非一／二府恐為臣所奏／遂加誣罪 B．今州曰任郡／郡曰任縣／更相委遠／百姓怨窮／以茍容為賢／盡節(jié)為愚臣所發(fā)舉／臧罪非一／二府恐為臣所奏／遂加誣罪 C．今州曰任郡／郡曰任縣／更相委遠／百姓怨 窮／以茍容為賢／盡節(jié)為愚／臣所發(fā)舉／臧罪非一／二府恐為臣所奏／遂加誣罪 ／任郡郡曰／任縣更相委遠／百姓怨窮／以茍容為賢／盡節(jié)為愚臣所發(fā)舉／臧罪非一／二府恐為臣所奏／遂加誣罪 ，不正確的一項是（ 2分） A．《尚書》，是儒家經(jīng)典著作之一，簡稱 “ 書 ” ，與《詩》《禮》《易》《春秋》合稱 “ 五經(jīng) ” 。 B．服闋，古代守喪時的禮節(jié)，指在守喪期間要穿喪服，忌穿鮮艷，喪服一般用粗麻布做成。 C．太守，是秦至漢時期對郡守的尊稱，漢景帝更名為太守，后來也作為刺史或知府的別稱。 ，三公府簡稱。東漢曾設(shè)太尉、司空和司徒，并稱三公，亦泛稱國家最高行政長官。 ，不正確的一項是（ 3分） 。他早年喪父，擔(dān)負起奉養(yǎng)祖母的責(zé)任。國相認為他非凡出眾，打算任用他為府吏，他卻因祖母年老需親自奉養(yǎng)而婉拒。 B．虞詡治理有方。他任朝歌長時，設(shè)計平息賊亂，眾稱神明。他擔(dān)任武都太守時，撫恤百姓，僅用兩三年就讓武都人口增加，物豐價低。 C．虞詡自省悔過。他面對三府對自己的彈劾能夠主動檢舉自己，而對平息朝歌叛亂時可能錯殺無辜之事，他耿耿于懷，臨死都不能釋然。 。他任司隸校尉時不畏權(quán)貴，彈劾多人，百官為之懼怕，都說他過于嚴厲刻?。凰惨虼嗽獾綇椲?，但并不屈服。 。（ 10分） (1)志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯節(jié)，何以別利器乎？（ 5分） (2)詡好刺舉，無所回容，數(shù)以此忤權(quán)戚，遂九見譴考，三遭刑罰。（ 5分） (三 )古代詩歌閱讀（本 題 共 2小 題 ， 11分 ) 閱讀下面這首唐詩，完成 14? 15題。 隴頭吟 翁綬 隴水潺湲隴樹黃，征人隴上盡思鄉(xiāng)。 馬嘶斜日朔風(fēng)急，雁過寒云邊思長。 殘月出林明劍戟，平沙隔水見牛羊。 橫行俱足封侯者，誰斬樓蘭獻未央？ 【注】①橫行：趾高氣揚，橫行霸道。②未央：本為漢宮名，借指宮殿，這里代指朝廷。 ，不恰當(dāng)?shù)膬身検?（ 5分） A．“隴水潺湲隴樹黃”，潺湲，形容水流緩慢，說明此
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1