【總結】第一篇:乘法的初步認識教案 乘法的初步認識 教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級上冊P45-46例1。教學目標: 一、通過操作等實踐活動,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算...
2025-10-08 12:41
【總結】第一篇:說課稿《乘法的初步認識》 《輕松課堂,快樂學習》 人教版二年級上冊《乘法的初步認識》說課 PPT1各位評委,各位老師,大家好!今天我說課的題目是《輕松課堂,快樂學習》,人教版二年級上冊,...
2024-11-14 22:57
【總結】乘法的初步認識(二)鄭學玉讀一讀3×8=244×2=89×5=452×6=125×7=35把加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+2+2=2×6或6×2把加法算式改寫成乘法算式9+9+9+9=9×4或4×9把加法算
2024-11-21 23:49
【總結】3+3+3+3+3=156+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=146+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和每個算式有什么特點呢?3+3+3+3+3=15加法算式:
2024-11-21 22:23
【總結】一共有多少只兔子?一共有多少只?一共有多少只小動物?555加法算式:乘法算式:2+2+2+2=84×2=8或2×4=852222210251052102551025101052
2024-11-22 01:14
【總結】3+3+3+3+3+3=4+4+4+4+4=1820老師擺100個三角形,大家說,應該怎樣列式子算出小棒的總數(shù)?乘法是什么??求幾個相同加數(shù)和的一種簡便的運算方法。?什么叫相同加數(shù)?在加法算式中,我們把相同的加數(shù)叫做相同加數(shù)乘法的初步認識?3+3+3+3+3+3=18
2025-01-22 00:20
【總結】第一篇:乘法的初步認識教案 《乘法的初步認識》 一、教學內容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級上冊P44~46乘法的初步認識 二、教學準備 多媒體課件 三、教學目標 ⑴在認...
2024-11-04 17:07
【總結】《乘法的初步認識》說課稿 一、說教材 (一)人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級上冊P46~51乘法的初步認識 (二)教學目標與策略選擇 1、教材分析 本節(jié)教材主要是讓學生在具體情...
2024-11-08 22:00
【總結】執(zhí)教:王英8×54×910×87×6讀作:8乘5讀作:4乘9讀作:10乘8讀作:7乘6游樂場有些什么活動?坐飛機的有多少人?3×5或5×3有多少
【總結】第四單元、表內乘法(一)1、乘法的初步認識第一課時涇源縣城關一小禹月琴教學內容:教材第45~46頁。教學目標:知識點:1、初步理解乘法的含義,知道求幾個相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便。2、認識乘號,會讀、寫乘法算式。教學重點:理解乘法的含義。教學難點:能把加法算式改寫成乘法算式。教學
2024-11-21 06:36
【總結】乘法的初步認識的教學設計 乘法的初步認識的教學設計1 本課基于《數(shù)學課程標準》培養(yǎng)學生“符號意識”的目標要求,從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā),讓學生在體驗中感受符號產(chǎn)生的必要性,進而通過再創(chuàng)...
2024-12-06 03:15
【總結】看魔術乘法的初步認識教學目的要求:1、理解幾個幾連加,求和。2、生活中同數(shù)連加的應用。教學重點:理解乘法意義,體會乘法與加法關系。教學難點:生活中同數(shù)連加的應用教具準備:多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設想:本課從情境圖入手,讓學生觀察魔術師變魔術的情境。便于引導學生提出問題,
2024-12-05 02:06
【總結】乘法的初步認識教學內容:人教版小學數(shù)學二年級上冊第47面例1及相關的內容。教學目標:1、學生能初步理解乘法的意義,認識乘號,會寫、會讀乘法算式。2、通過看一看,說一說,擺一擺、畫一畫等數(shù)學活動,使學生經(jīng)歷建構乘法意義的過程。3、感受相同數(shù)相加與乘法之間的聯(lián)系,感受用乘法表示的簡潔性,體會所學內容的價值。教學準備:課件、學
【總結】乘法的初步認識教學設計一教學內容:教材第45~46頁。教學目標:知識點:1、初步理解乘法的含義,知道求幾個相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便。2、認識乘號,會讀、寫乘法算式。能力點:培養(yǎng)學生動手操作及語言表達能力,合作交流的能力及團結協(xié)作的良好品質。德育點:經(jīng)歷知識形成的全過程,體驗探究的樂趣;感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)
2024-11-21 23:09
【總結】第一篇:乘法的初步認識教學反思 2018-9-25《乘法的初步認識》教學反思 紫林路小學賀志蓉 《乘法的初步認識》是乘法部分的起始課,是學生進一步學習乘法口訣的基礎,所以對于學生的后續(xù)學習意義重...
2025-10-08 12:48