【總結(jié)】制作人:汪明秀蒙城縣籬笆中學(xué)七(4)班2021年10月31日游戲方法:請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1傳給
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】列代數(shù)式如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言:如果長方形的長是x米,那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡,就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識(shí)了。本章
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】代數(shù)式第2課時(shí)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí),發(fā)展符號(hào)感.,初步體會(huì)數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法.設(shè)n表示任意一個(gè)整數(shù),用含n的代數(shù)式表示:(1)最小數(shù)是n的三個(gè)連續(xù)的自然數(shù);(2)中間數(shù)是n的三個(gè)連續(xù)的自然數(shù);(3)任意偶數(shù);(4)任意奇數(shù).(4)
2025-06-11 22:41
【總結(jié)】代數(shù)式第1課時(shí)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧(1)在用字母表示數(shù)時(shí),字母與字母之間的乘號(hào),一般省略不寫,或者乘號(hào)用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a。(3)上面運(yùn)算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字
2025-06-19 21:37
【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1:掌握代數(shù)式的值的概念,會(huì)求一個(gè)代數(shù)式的值2:熟練掌握求代數(shù)式的值的過程3:掌握簡單的代數(shù)式的變形求值問題一、復(fù)習(xí):1、什么叫代數(shù)式?2、
2025-06-21 12:23
【總結(jié)】如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、米等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言:下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個(gè))數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系嗎
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】??x?做一做某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃。如果山腳溫度是28℃,那么山上300米處的溫度為;一般地,山上x米處的溫度為?!妗婺敲瓷缴?021米處的溫度是。14℃在解決實(shí)際問題時(shí),列出代數(shù)式可以使問
【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1:深層次了解代數(shù)式的值的意義,會(huì)準(zhǔn)確地求出代數(shù)式的值。2:經(jīng)歷求代數(shù)式的值的計(jì)算過程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)與字母之間的區(qū)別與聯(lián)系.智趣樂園:上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)過求代數(shù)式的值,請(qǐng)給下面的代數(shù)式中的字母選取一個(gè)你
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】,通常省略乘號(hào),并把數(shù)字寫在字母的前面.(1)練習(xí)簿的單價(jià)為a元,100本練習(xí)簿的總價(jià)是______元.(2)長方形的長是a米,寬是3米,則面積是_____平方米.(3)商店運(yùn)來一批梨,共9箱,每箱n個(gè),則共有_______個(gè)梨.,乘號(hào)可以省略不寫練習(xí)簿的單
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動(dòng),總結(jié)歸納出代數(shù)式的概念,會(huì)規(guī)范書寫代數(shù)式.2.經(jīng)歷列代數(shù)式的過程,體會(huì)代數(shù)式可以表示
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】課堂要求坐姿端正勇于糾錯(cuò)書寫規(guī)范獨(dú)立做題第三章整式及其加減2代數(shù)式第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的求出代數(shù)式的值自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自主的完成P83-84頁隨堂練習(xí)以上的空白(溫馨提示:5分鐘后完成)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】5.4代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:會(huì)求代數(shù)式的值。過程與方法:通過求代數(shù)式的值,體會(huì)代數(shù)式實(shí)際上是由計(jì)算關(guān)系反映的一種數(shù)量間的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過代數(shù)式求值,感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)符號(hào)感。教學(xué)重點(diǎn):1.會(huì)求代數(shù)式的值;2.理解字母表示數(shù)的意義,增強(qiáng)符號(hào)感。
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】第四十二課時(shí)一、課題§代數(shù)式二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義,并能說出一個(gè)代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及抽象思維的能力;3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):用字母表示數(shù)的意義難點(diǎn):正確地說出代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法
2024-11-29 07:10
【總結(jié)】代數(shù)式的值基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題:1.當(dāng)12x?時(shí),代數(shù)式21(1)5x?的值為()A.15B.14C.1D.352.當(dāng)a=5時(shí),下列代數(shù)式中值最大的是(
2024-12-03 06:32
【總結(jié)】代數(shù)式與代數(shù)式求值一、知識(shí)要點(diǎn)1.代數(shù)式的概念:由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號(hào)組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)和字母也叫代數(shù)式.2.代數(shù)式書寫規(guī)范:①乘號(hào)要省略,數(shù)字因數(shù)寫在前面;②帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù);③除號(hào)要寫成分?jǐn)?shù)線;④有單位的和、差形式要添括號(hào).:①用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系②用字母可以表示運(yùn)算律③用字母可以表示我們學(xué)過的公式和法
2025-04-17 00:24