【總結】紫藤蘿瀑布宗璞作者簡介宗璞，1928年生，原名馮鐘璞,著名哲學家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學養(yǎng)深厚，氣韻獨特。1951年畢業(yè)于清華大學外文系。曾在中國文聯(lián)、文藝報等單位工作?！拔母铩鼻白髌分饕卸唐≌f
2025-11-21 14:09
【總結】宗璞Pú紫藤，亦稱“朱藤”、“藤蘿”，豆科，落葉木質(zhì)藤本。春季開花，總狀花序，下垂，蝶形花冠，青紫色，變種白色，有香味。紫藤蘿枝葉茂密，花大且香，花和種子可供食用，樹皮纖維可供織物，根和種子可殺蟲，果實入藥治療食物中毒。瀑布紫藤蘿不是的。因為，它是很多很多的紫藤蘿花組成的，因
2025-11-21 14:08
【總結】穿越時空，歷久而丌衰，是時間釀出了經(jīng)典的醇厚。丌落窠臼，常讀且常新，是我們讀出了經(jīng)典的永恒。Kējiù——經(jīng)典，是值得反復品讀的!紫藤蘿瀑布作者：宗璞
2025-11-12 21:26
【總結】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞(1927～)，原名馮宗璞，當代女作家，為著名哲學家、哲學史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎，《三生石》獲1977～1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎；另創(chuàng)作了大量游記
2025-11-12 00:50
【總結】一、導入新課，景仰藤蘿美堅貞的臘梅、幽靜的蘭花、挺拔的翠竹、傲霜的秋菊歷來為文人墨客所傾心。女作家宗璞筆下的紫藤蘿同樣有著炫人眼眸的美麗，有著跳躍閃爍的生命，更有含蓄雋永的哲理。今天讓我們一起走進《紫藤蘿瀑布》，跟隨作者一起去飽覽生命的色彩，觸摸生命的悸動。宗璞二、配樂朗誦，聆聽藤蘿美
2025-05-12 05:32
【總結】人教版七年級語文(上)冊紫藤蘿瀑布內(nèi)蒙古土默特左旗民族中學張占兵紫藤蘿瀑布作者簡介拓展閱讀聽讀感知品味語言課堂小結檢查預習教學目標宗璞人教版七年級語文(上)冊紫藤蘿瀑布
2025-05-12 05:29
【總結】宗璞1、理清文章的線索，把握作者的思路，理解課文蘊含的人生哲理。（難點）2、品味含蓄雋永的語言，學習比喻、擬人和對比描寫的方法。（重點）3、體會作者含蓄而深沉的思想感情，以積極樂觀的態(tài)度對待人生。教學目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字？運用了什么修辭手法？（說明花開得怎樣？）表現(xiàn)花
2025-05-12 12:06
2025-11-22 21:32
【總結】作者運用了哪些修辭手法來描寫紫藤蘿的？體會其表達效果。大量運用了比喻擬人的修辭手法?答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！薄懊恳欢涫㈤_的花就像一個小小的張滿了的白帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，
2025-11-13 00:51
【總結】宗璞1、理清文章的線索，把握作者的思路，理解課文蘊含的人生哲理。（難點）2、品味含蓄雋永的語言，學習比喻、擬人和對比描寫的方法。（重點）3、體會作者含蓄而深沉的思想感情，以積極樂觀的態(tài)度對待人生。學習目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字？運用了什么修辭手法？（說明花開得怎樣？）表現(xiàn)花
2025-11-14 00:37
【總結】宗璞Pú紫藤，亦稱“朱藤”、“藤蘿”，豆科，落葉木質(zhì)藤本。春季開花，總狀花序，下垂，蝶形花冠，青紫色，變種白色，有香味。紫藤蘿枝葉茂密，花大且香，花和種子可供食用，樹皮纖維可供織物，根和種子可殺蟲，果實入藥治療食物中毒。瀑布紫藤蘿不是的。因為，它是很多很多的紫藤蘿花組成的，因為
2025-11-28 16:31
【總結】一切景語皆情語“紫藤蘿”亦稱“紫藤”、“朱藤”、“藤蘿”，豆科，羽狀復葉，春季開花，蝶形花冠，青紫色，總狀花序，產(chǎn)于我國中部，供觀賞，花、種、子供食用。莖皮纖維可織物；果實、根入藥醫(yī)用。宗璞，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學養(yǎng)深厚，氣
2025-05-01 08:06
【總結】一顆跌落懸崖的種子可以長成參天大樹，山水滾過的灰燼仍會生出蔭蔭綠草，沉睡千年的古蓮還會出水盛開，亭亭凈植。自然的生命往往會在不經(jīng)意間，就能帶給我們很多感動，很多啟示?！阼鳖}目作者簡介宗璞pú，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女。她出身學者世家，細膩儒雅的氣質(zhì)
2025-11-13 01:45
【總結】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞，當代著名女作家，自幼生長于清華園，她所特有的知識女性的才情、儒雅的氣質(zhì)，以及柔中帶剛的恪守，均得益于她得天獨厚的文化生活背景。她的散文情深意長，雋永如水。代表作《鐵簫人語》深受海內(nèi)外讀者喜愛。（1）那淺紫色的二月蘭，是那樣矮小，那樣默默無聞。二月蘭（2）一陣風過，草面漾出
2025-11-12 01:01
【總結】《紫藤蘿瀑布》說課稿1作者:加入日期：06-07-11一、確定教學目標及教學重點難點《紫藤蘿瀑布》這篇狀物抒情的散文寫作者偶見一樹盛開的紫藤蘿，情不自禁的停住腳步。紫藤蘿旺盛的生命力，使作者心中的焦慮和悲痛化為寧靜和喜悅，并由此領悟了花和人雖各有各的不幸，但生命的長河無止境這一永恒的哲理，促使作者不由加快了
2025-11-25 22:36
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