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正文內(nèi)容

預(yù)防校園霸凌講話稿精選15篇(編輯修改稿)

2025-09-24 11:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我們溫外應(yīng)有的儒雅之風。然而,我們正在處于或走向青春期,心理發(fā)育并不是很完全、成熟,很容易激動到難以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。那么,我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢?這里,我們要進行分類討論:一、為了避免成為受害者,首先,我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”,話可不能亂講。其次,管好自己的手腳??赡苣阒皇情_玩笑,但在別人看來,你侵犯了他的人身權(quán)利,你就該受到點教訓。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險,千萬不要害怕,趕緊呼叫老師、同學,尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害,你就要立即向老師、家長,甚至是公安機關(guān)傾訴,不可以一個人悶著不說。二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人,第一,你要做到恪守校規(guī),文明有禮。第二,做到必要的寬容,不能得理不饒人,從而發(fā)生一系列的不良行為。第三,要控制好自己的情緒。學會合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進行放松訓練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。三、提醒周邊的人,制止他們的不良行為。當一群人正在社會一個人的時候,絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任。要做到見義智為,在減少自身受到傷害的條件下,勇敢地對抗校園欺凌。所以,行動吧,讓校園欺凌遠離我們,共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。預(yù)防校園霸凌講話稿(篇9)同學們:大家上午好!校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近年來,在不少學校能常??吹揭恍┍┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。那么在我們的校園,偶爾也會看到這樣的景象:有些同學總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的同學在廁所手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)其實正游走在暴力的邊緣,卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多,忘了自己的身份,忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,忘了學校的規(guī)章制度!沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。那么我們來分析一下校園欺凌(校園暴力)主要有哪些表現(xiàn):這也是警示我們中間的極少數(shù)同學,到時別跟老師來嚼舌頭,千萬別說你不知道呢。那么校園欺凌(校園暴力)主要有下面這些表現(xiàn):語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。在教室欺侮本班同學,打罵外班同學,更有甚者沖到其他班教室打架,糾集在廁所打架,要不就是在校外打架等。為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。象以前學??傄幏稚贁?shù)此類現(xiàn)象的同學。有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?在學校層面上,我們的態(tài)度怎樣呢?老師是廣大同學的堅強后盾,學校切不允許上述此類現(xiàn)象的存在,決不讓有此種念頭的同學存有任何幻想,帶有此種歪風邪氣的同學在學校是沒有你的空間的,也沒有你生存的土壤。對此類違紀行為學校采取的是零容忍態(tài)度。學校會把中央關(guān)于加大校園欺凌專項治理的精神作為尚方寶劍,同時學校也有相應(yīng)的違紀處分條例作依據(jù),堅決從重從快處理,對涉及此類的違紀事例和個人,決不姑息遷就。在今年教育部聯(lián)合11部門下發(fā)的這項專門文件中就明確:“要及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。”那么我們在打擊校園暴力的同時,作為學生應(yīng)該做些什么呢?培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時多反省自己錯在哪里。提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎。多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時報警。積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。提高法律意識,提高明辨是非的能力。增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,同學們要團結(jié)起來。發(fā)生暴力事件后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。同學們,和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望;會給彎曲的脊梁帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!預(yù)防校園霸凌講話稿(篇10)各位:今天我講話的題目是:“反對校園欺凌,營造和諧校園”。去年,國務(wù)院教育督導辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。那么什么是校園欺凌呢?所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱現(xiàn)象。這樣的事例我們同學通過新聞報紙網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,還會使受害者的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅到你身邊人的生命安全。前不久,網(wǎng)上報道了江西某中學發(fā)生女生搧打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安機關(guān)帶到派出所,接受處罰。這幾名同學的家長也因監(jiān)護不力,受到處罰??吹竭@里,我們同學作何感想?校園本是寧靜、和諧、愉悅的學習場所。我們同學正處在成長期,是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,但是,由于受社會不良風氣的影響,這種校園暴力事件不時的發(fā)生,那么這種校園欺凌現(xiàn)象在我們身邊有沒有呢?我們應(yīng)該如何去防范呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦要學會說:“對不起”。我們千萬不要小看這三個字,它的作用很大,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學會友善待人。其次,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,首先應(yīng)該及時尋求老師的幫助,積極爭取學校的保護,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會
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