【文章內(nèi)容簡介】 命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧●把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基●不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。 伏爾泰●堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德●今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊●科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威●科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。 巴斯德2023學(xué)校建設(shè)書香校園活動方案大全篇4為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。一、活動目的：“書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。二、活動時(shí)間：4月11日——5月10日三、活動主題：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”四、宣傳口號：。，三分在課內(nèi)，七分在課外。，下筆如有神。，學(xué)海無涯苦作舟。，更要有文化。，打造人文四小。，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。，使書香充滿校園。五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：組員：六、活動安排：分三個階段，具體安排如下：第一階段：發(fā)動階段（第10周）做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。（1）校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。（2）召開大隊(duì)委員會議。（4）發(fā)出倡議。舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。第二階段：活動階段（第10周至第12周）活動一：“征集讀書名言，制作漂亮?xí)灐被顒樱ǖ?周）把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意?；顒佣鹤x書小博士評選對學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。活動三：古詩考級全校學(xué)生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學(xué)?？技?，經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級別，學(xué)校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。活動四：讀書心得故事演講會“書海揚(yáng)帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿（四至六年級），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級），進(jìn)行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學(xué)生，四至六年級每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。第三階段：評比階段（第13周）“讀書卡”交流會。通過交流同學(xué)們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。舉行讀書節(jié)表彰大會。七、活動要求學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。2023學(xué)校建設(shè)書香校園活動方案大全篇5“書籍是人類思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定雨小“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動方案，如下：一、指導(dǎo)思想用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手。讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。二、活動目的“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭衛(wèi)星副組長：曹金柱組員：董洪雪馬林霞薛瑋管海娟許海霞張璐四、活動主題經(jīng)典潤童年，書香溢校園五、活動時(shí)間：20__年4月—20__年10月六、活動安排：第一個階段：啟動階段(4月)制定活動方案、營造讀書氛圍。做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板。班級建立完善圖書角。第二階段：活動階段(5月至9月)，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣?！懊蠹艺劇敝黝}隊(duì)會。“讀書好少年”評比，好書推薦等活動?！皶惆嗉墶痹u比。第三階段：評比總結(jié)階段(10月)學(xué)生讀書成果展示?！白x書好少年”評比“書香班級”驗(yàn)收評比。召開總結(jié)表彰大會。七、具體活動安排時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。班級圖書角的完善。管海娟各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會?！白鎳谖倚闹小闭魑?，每班上交5篇。五六年級