幼兒園科學實驗教案范文7篇(編輯修改稿)
2025-09-24 10:57 本頁面
【文章內容簡介】 死它。時間在一點一點地流逝，盤子里的火焰越燒越旺，很多同學用手在火焰邊上感受了一下，都說太燙了，聽到這話我不禁更為小手帕的命運擔憂！啪！終于，蘭老師良心發(fā)現滅了火。小手帕，你一定被燒得灰都沒了吧！嗚嗚！蘭老師太殘忍了！小手帕一定沒救了吧！同學們也在為小手帕打抱不平。也許，蘭老師實在受不了滿屋子的哀怨聲，就打開了盤子，讓我們見見那條小手帕。哇！當我們見到小手帕時，我們驚奇的發(fā)現，小手帕不僅沒有被火焰燒成灰，還是那么鮮艷呢！哇！小手帕沒事哎！真的！小手帕真是不幸中的萬幸呀！好神奇呀！同學們！想知道這是為什么嗎？這時，蘭老師開口了。因為這酒精里面有30%是水，而酒精比水輕，所以酒精就浮在了水上面，火只能在酒精上燒，那30%的水只要不被燒干，就能一直保護手帕不被燒壞！明白了嗎？同學們？聽了蘭老師的話，我們才恍然大悟。生活中處處都有科學，只要你留個心眼，你就會有神奇的發(fā)現。幼兒園科學實驗教案范文篇3今天，我們來到學校，看見老師放在講臺上2個雞蛋，2個小勺，還有一個玻璃杯，還有糖、鹽、水、雪碧。我們看到老師拿的東西，很是疑惑不解，問老師：老師，我們今天要干什么呀？老師笑了笑，說：今天，我們要做一個小實驗，這個小實驗的名字叫做雞蛋浮起來了。我們聽了更加疑惑了。首先，老師往玻璃杯倒了半杯水，然后拿出一個雞蛋，說：如果我把雞蛋放進水里，雞蛋會浮起來嗎？我們連想都沒想，說：當然會了。果然，雞蛋沉了下去。我心想，這么簡單的道理，老師怎么還問我們呢？接著，老師拿起小勺，將雞蛋撈出，舀起一小勺鹽放入水中，鹽迅速地沉底了，老師左手拿著玻璃杯，右手拿著小勺，老師用小勺貼著杯壁順時針攪拌，開始，水變得很渾濁，逐漸水變得清澈，老師說這是因為鹽在水里溶解了。老師再次問我們：雞蛋會浮起來嗎？我們說：不會浮起來。老師拿起雞蛋，放入玻璃杯中，我們都屏息凝視，瞪大眼睛看著玻璃杯，出人意料，這雞蛋竟然浮了上來，老師又把雞蛋摁了下去，結果又上來了。我們都吃驚極了，目瞪口呆，甚至都有點懷疑老師在杯子或雞蛋放機關了。老師說：這是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以鹽水能使雞蛋浮起。這真是一語破天機?。∥覀兟牶蠡腥淮笪?。接著，老師又做了兩個實驗，分別是在糖水里放雞蛋和在雪碧里放雞蛋，果然不出我所意料，雞蛋還是浮起來了。是因為糖水和雪碧的密度都大于雞蛋的密度。通過這一個實驗，使我明白了一個道理，任何比雞蛋密度大的液體都能使雞蛋浮起來。這真是一個有趣的實驗。幼兒園科學實驗教案范文篇4上個星期五的科學課上，科學老師告訴了我們靜電的由來，并且做了實驗。老師說：“靜電的由來完全是靠摩擦?！闭f著，老師像變魔術似的變出了一把尺子，并在頭發(fā)上摩擦起來，然后他拿出一片事先準備好的小紙片，把尺子放在紙片上面一點。哇塞！小紙片居然乖乖地吸在尺子上了?！捌鋵嶌o電也是有吸引力的，只要你摩擦了一個物體以后，它上面就會有靜電了。”老師停了停又說道：“現在你們也可以試一試。”聽了老師的話，一開始死一般安靜的教室立馬就熱鬧起來了。我也不甘
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