【文章內(nèi)容簡介】 名；（3）家書獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名；（4）書畫閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名；（5）表演閱讀獎80個：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。總結(jié)、表彰1．時間：20__年10月15日至20__年12月1日。2．部分獲獎征文、家書、書畫閱讀作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。3．部分獲獎作品將由紅旗出版社結(jié)集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。4．活動組委會協(xié)助各單位編輯出版活動成果優(yōu)秀作品集。5．活動組委會協(xié)助個人編輯出版?zhèn)€人文集。6．總結(jié)活動經(jīng)驗，征集女性讀者閱讀需求，通過網(wǎng)絡、報紙、專題論壇等形式進行深入學習、交流、宣傳。7．整個活動情況將制作成宣傳片在全國進行宣傳。四、參評作品要求（一）征文內(nèi)容與要求1．征文內(nèi)容作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗、藝術(shù)與方法。（2）家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統(tǒng)，闡述傳承和培樹好家風的時代意義，如好家風是一種無言的教育、好家風涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風利于家庭和諧，好家風促進社會文明，好家風淳民風清國風等；如何培樹現(xiàn)代好家風，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻等等。（3）標題自擬，體裁不限。2．征文要求（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。（2）征文標題緊扣活動主題，作品內(nèi)容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質(zhì)風貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。（3）結(jié)構(gòu)完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。（4）文字通順，言精意美，有文采。（5）字數(shù)控制在1000～2500字之間（說明：少于1000字、多于2500字不予參評）。（6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網(wǎng)：__首頁，注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。（7）請務必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。（8）組委會擁有參賽作品的`宣傳和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。（二）家書內(nèi)容與要求1. 家書內(nèi)容可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統(tǒng)書信，表達對家人的愛與關(guān)心，傳承家庭美德，培育良好家風，踐行社會主義核心價值觀，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚，構(gòu)建相互關(guān)愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進社會和諧。家書要求（1）作者只限女性，必須本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。（2）家書書寫格式要規(guī)范。（3）結(jié)構(gòu)完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。（4）字數(shù)控制在800～2000字之間。（5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網(wǎng)：__首頁，注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。（6）請務必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。（7）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。（三）表演閱讀作品要求（1）內(nèi)容要契合活動主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。（2）表演形式多樣，可根據(jù)活動用書內(nèi)容、理念進行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術(shù)表演。（3）表演時長控制在10分鐘之內(nèi)。（4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說明：參評信息不全的作品不予參評）。（5）參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會（與省區(qū)負責老師聯(lián)系寄送）。（6）組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。（四）書畫閱讀作品要求（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)。（2）內(nèi)容要契合活動主題，且是本年度新作品。（3）閱讀活動用書，用書法、繪畫形式展現(xiàn)書中經(jīng)典語句和核心理念；有關(guān)家庭文化的名言、詩句。（4）繪畫、書法作品（軟筆和硬筆）必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm；書畫作品風格不限。（5）同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。（6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話命名）由各單位擇優(yōu)推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等）。（7）作品文件和信息表發(fā)送到組委會郵箱：__（說明：參評信息不全的作品不予參評）。（8）所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件，作品不裝裱。（9）組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。五、活動用書《閱讀與家風》 王__ 主編《閱讀與家教》 王__ 主編《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀征文集》（全兩冊）《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀家書作品集》《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》六、其他推薦《品味書香——中國女性基礎閱讀書目導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編《聞書香 識女人》 徐__ 著《和美家庭》 徐__ 主編《輕輕走向完美》 畢__ 著《做自己的健康天使》 高__ 主編七、組委會聯(lián)系方式聯(lián)系人：李老師，__ ：__董老師，__ ：__地 址：__網(wǎng) 址：__郵 箱：__書香38讀者互動：__傳 真：__學校家風家訓活動方案精選篇9成長中的__三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓家規(guī)家譜》納入必修課程。姓氏，起源于母系氏族社會。古訓“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的基礎作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，__三中決定在20__年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。一、活動目的中國的家譜一般都有家規(guī)族訓，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家訓、踐行好家規(guī)，對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。二、活動對象全校學生及其家長。三、活動內(nèi)容及方式（一）活動內(nèi)容。活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。（二）活動形式。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。四、相關(guān)要求（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學生思想道德建設環(huán)境的重要載體加以認真落實。（二）精心組織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。