關于家風家訓活動匯報材料(編輯修改稿)
2024-11-09 01:06 本頁面
【文章內容簡介】 討論（參會的專家有北京師范大學教育系教授郭齊家、香港中文大學文學院國學中心主任鄧立光、中國人民大學國學院教授韓星、江蘇師范大學倫理學與德育研究中心主任陳延斌、臺灣師范大學國文系教授朱榮智、馬來西亞孔學研究會署理會長陳啟生、韓國首爾大學終身教授金光億、日本筑波大學人文社會科學研究科國際日本研究專業(yè)教授佐藤貢悅、等）每位專家的發(fā)言時間被嚴格控制在15分鐘之內，盡管時間非常短，但是專家們還是把自己論文中最精華、最重要的思想完整的傳達給了我們：北京師范大學教育系教授郭齊家指出，家庭是社會的細胞，是社會的基層單位，家庭和諧才能構建一個和諧社會。而家庭和諧關鍵在于孝道，孝道是中華文化的精華，是一切圣賢教育的核心，是做人的根本，是家庭和諧、社會和諧的源泉。可見傳統(tǒng)文化教育對于構建家庭和諧、社會和諧是非常重要的。中國社會科學院世界宗教研究所儒教研究所主任趙法生從《弟子規(guī)》入手，分析了《弟子規(guī)》何以走紅大江南北的原因，它里面的有益教誨和《弟子規(guī)》中被認為是精神霧霾的內容，讓我們對傳統(tǒng)文化有正確的認識，取其精華，去其糟粕，有選擇性的繼承和發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。另外還有臺灣師范大學國文系教授朱榮智、馬來西亞孔學研究會署理會長陳啟生、韓國首爾大學終身教授金光億、日本筑波大學人文社會科學研究科國際日本研究專業(yè)教授佐藤貢悅從他們不同的國家、地區(qū)介紹了他們在傳統(tǒng)文化教育、家庭教育、家訓家風的傳承方面的做法，讓我們看到了他們國家地區(qū)對于傳統(tǒng)文化教育、家庭教育的重視以及我們之間的差距。還有其他的專家教授們都從不同層面、不同角度闡述了傳統(tǒng)文化、家訓家風對于當代家庭建設的重要性，從他們的發(fā)言中無不看出對中華傳統(tǒng)文化教育的重視，對家庭教育的重視。同時從他們的發(fā)言中，我們也可以認識到：中華古代家訓核心思想中有很多值得傳承和弘揚的精華；在傳承和弘揚中華古代家訓核心思想中應當重視做好現(xiàn)代轉化工作，家庭是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要渠道，我們一方面作為家長，要重視自己的家庭教育以及家訓家風的形成和傳承，另一方面作為老師，還要向我們的家長傳達這些重要的思想、理念，把我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承傳承下去。通過幾天的學習，第三篇：家風家訓活動方案明珠社區(qū)關于開展“傳承家訓建設好家風”活動的實施方案為
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