【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爸媽媽，爸爸媽媽說家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。 從我出生起來到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué) 校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，就一定能夠成功。 以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽完后，我覺得媽媽說的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。 平時(shí)，我非常喜 歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始 /煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)?？刂撇缓盟?，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來教我。后來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。 暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護(hù)，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。 每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛護(hù)。 我感覺到我的家風(fēng)能夠讓我無時(shí)無刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家 風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來越好！ 家風(fēng)家訓(xùn)作文 800 字 7 家是什么？無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。既可以調(diào)素琴，又可以閱金經(jīng)。斯是陋室，惟吾德馨。吾家“德馨”有三風(fēng)，節(jié)儉之風(fēng)、勸學(xué)之風(fēng)、善良之風(fēng)。它們像影子一樣，到哪兒都跟著我們。 “你們?cè)谕饷娌灰獊y買東西，亂花錢，掙錢多不容易！”奶奶總是把這句話掛在口邊。記得有一次，我和媽媽在外面逛街，看中了一個(gè)木制的洗腳盆，盆大，結(jié)實(shí)，腳伸進(jìn)伸出亦十分方便，最重要的是木頭的材質(zhì)都具 有中藥特性，對(duì)有些病癥能起到很明顯的治療作用，媽媽二話沒說便買了下來，說給奶奶泡腳正合適，可是回家便被奶奶澆了一盆冷水： 沒事買什么洗腳盆??！那錢就這樣扔水里了，家里有那么多盆都可以做洗腳盆的，這么大一個(gè)木制洗腳盆得花多少錢吶，快拿去退掉不要！”我和媽媽聽了，哭笑不得。奶奶就是這樣勤儉了一輩子。在奶奶的勤儉持家之下，我們的小家日子越過越紅火，越過越幸福！ “好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就不用這么辛苦地找工作了，你喜歡什么工作就可以做什么工作！”這句話總是出自媽媽的口中。有一天晚上，我寫好了老師布置的作業(yè)就開心地玩 了起來，媽媽瞧著了，逮著我問：“你作業(yè)都寫好了？”我弱弱的點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阊剑灰@么貪玩，不要一完成老師布置的作業(yè)就玩，你要學(xué)會(huì)給自己布置作業(yè)！”聽了媽媽說的話，回到書房，乖乖學(xué)著給自己布置起作業(yè)來。媽媽的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨使我的學(xué)習(xí)越來越優(yōu)秀越來越出色。 “做人要善良，有愛心，遇到需要幫助的人，要去幫助他?！边@句話總是出自爺爺?shù)目谥?，有一天傍晚，我和爺爺散步時(shí)，看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在撿瓶子，動(dòng)作是那么熟練，神情是那樣專注，涼爽的秋風(fēng)也未能帶走她額頭的汗珠。邊上的路人都皺著眉頭，捂著鼻子匆匆離開，而爺爺 看了看彎下腰幫忙撿起了瓶子，我也幫著撿了起來，撿好之后，我就問爺爺：“爺爺，我不明白??”“做人啊，要善良，看到需要幫助的人就要上前去幫忙?！痹跔敔?shù)挠绊懴?，我們一家?jīng)常給村里的老人送寒問暖，鄰居們都很喜歡我們。 這就是我家的三風(fēng)，我家“德馨”之所在。我慶幸我生長(zhǎng)在這樣一個(gè)溫暖幸福的家庭，我愛我的家！ 第三篇：樹家風(fēng)立家訓(xùn)作文 800 字 樹家風(fēng)立家訓(xùn)作文 800 字 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是為大家收集的樹家風(fēng)立家訓(xùn)作文 800 字，希望能夠幫助到大家。 古人云“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，“國(guó)國(guó)都有國(guó)法，家家都有家規(guī)，校校都有校規(guī)”。如果沒有家規(guī)和校規(guī)我想人類會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)脫離軌道的非人類吧！如：吃飯大聲喧嘩、上課隨意走動(dòng)等，而我們都不愿意看到這一幅幅畫面。那么我問你“你家的家訓(xùn)、家風(fēng)是什么？家教是什么？”你能一目了然的回答嗎？我能。 我家的家訓(xùn)不是與眾不同，也不是獨(dú)一無二，而是人人皆知的“孝”。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一直告誡我：“百善之中孝為先”這是一條我應(yīng)時(shí)時(shí)銘記心中的座右銘。有了它，我才能在社會(huì)上立足，才能實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想！只有銘記家訓(xùn)，才能為自己的人生契定扎實(shí)的 .基礎(chǔ)，踏出無比堅(jiān)定的步伐，成為可以為國(guó)家奉獻(xiàn)的棟梁之才！ 記得在我兒時(shí)，每次去和好朋友玩耍，都會(huì)玩到忘記爸爸他們規(guī)定的時(shí)間回家，玩的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去?？偸亲尨笕藗兒苤?，于是媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我是怎么給你規(guī)定的時(shí)間， 為什么你每次都不遵守我們的約定呢？這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，贊同嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。 但好景不長(zhǎng)，我的與生俱來的“老毛病”又犯了。在一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)提前完成了，又去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半必須回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開心，此時(shí)，她的媽媽再三邀請(qǐng)我留在她家吃飯，我猶豫再三，還是接受了她媽媽的盛情相邀。但還沒開始吃飯，媽媽便打電話要我回家去，我沒有辦法只能一臉委屈的走向回家的道路，因?yàn)闀r(shí)間已 經(jīng)超過六點(diǎn)半了。一回到家，就挨了媽媽狠狠的一頓批。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人增加了負(fù)擔(dān)。從此，我便暗下決心，把這個(gè)錯(cuò)誤改掉，絕不再犯。 現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么了?！凹绎L(fēng)”是一家之中的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的子孫后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代的前途給毀于一旦，只有讓他們做到知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育他們，才能讓他們成為有用的棟梁之才。所以我想這就是樹家風(fēng)、立家訓(xùn)吧！ 第四篇： 高中作文家風(fēng)家訓(xùn) 800 字 家訓(xùn)家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化，更是文化傳遞的重要方法。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高中作文家風(fēng)家訓(xùn) 800 字，希望對(duì)大家有所幫助。 高中作文家風(fēng)家訓(xùn) 800 字 1 家風(fēng)是一潭清澈的溪水 ,能夠洗滌掉繁雜的世事 ,回歸安靜的心靈 。家風(fēng)是一陣清風(fēng) ,可以拂去煩惱憂傷 。家風(fēng)更是一縷清絲 ,穿透著人生的每一個(gè)角落 .我家的家風(fēng)是以和為貴 ,以誠(chéng)為本 . 爸爸媽媽從小就教我以和為貴 .與人相處 ,不能吵架、不能生氣 .記得有一次 ,我正在畫畫 .我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下 ,一大滴的彩色滴在了畫面上 ,把我的畫弄臟了 .看著我好不容易畫好的畫被她一動(dòng)變成了一幅爛畫 .我生氣極了 ,大聲地叫著 :“都怪你 ,張茜 ,把我的畫弄壞了 .“對(duì)不起 ,對(duì)不起 ,都是我不好 ,我不是故意的 ..”張茜著急地說 .看著張茜誠(chéng)懇地樣子 ,“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起 .是啊 ,為了這么一件小的事 ,而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得 .想到這兒 ,我急忙向張茜道歉 :“對(duì)不起 ,張茜 ,我不該向你發(fā)火生氣 .”我拿起畫筆在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子 ,咦 ,畫面的效果比原來更好了 .忍一時(shí)風(fēng)平浪靜 ,退一步海闊天空 ,以和為貴 ,讓我羸得了友誼 . 爸爸媽媽從小也教我做 人要以誠(chéng)為本 .上個(gè)星期三 ,第一節(jié)下課后 ,老師拿著考卷走進(jìn)教室 .“要發(fā)考卷了 ,如果我這次能考九十五分以上 ,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁 .考卷終于到我手里了 ,我看了一下考卷 ,一蹦三尺高 ,激動(dòng)地說 :“哈 ,哈 ,可以去吃肯德雞了 !”考卷上赫然寫著大大的九十六 .我把考卷從尾到頭看了一遍 ,發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了 ,老師卻幫我改對(duì) .“要不要和老師說了 ,這道題可是兩分呀 ,要是改掉這一題 ,我就只有九十四 .心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭(zhēng)著 .這時(shí) ,“以誠(chéng)為本”的家風(fēng)又浮現(xiàn)在眼前 .我鼓起了勇氣 ,大聲喊道 :“老師 ,你幫我改錯(cuò)了 .”老師過來看了一下 ,真的改錯(cuò)了 .老師豎起大拇指說 :“文濤 ,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子 .”聽了這句話 ,我心里比吃了蜜還甜 . “以和為貴 ,以誠(chéng)為本 !”這良好的家風(fēng) ,伴著我一路成長(zhǎng) .在學(xué)校“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評(píng)比中我被評(píng)為“尚行之星” .看著獎(jiǎng)狀 ,我暗自給自己加油 ,在以后漫漫的人生航程里我會(huì)帶著這樣優(yōu)良的家風(fēng) ,揚(yáng)帆直行 ,直抵夢(mèng)想的彼岸 ! 高中作文家風(fēng)家訓(xùn) 800 字 2 家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社 會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。 良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛 ?；蚩饲诳藘€，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算 ?；虮痉肿鋈?，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。 良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功， 需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。 一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。 二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。 三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行 下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。 四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。 好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì) 。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。 高中作文家風(fēng)家訓(xùn) 800 字 3 國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓?！奔乙?guī)就是家風(fēng)，就是家訓(xùn)，是指一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨?，F(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)可以實(shí)現(xiàn)幸福家庭“和諧、文明、健康、富有”的四大目標(biāo)。 珍惜糧食，崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導(dǎo)我們吃飯要有節(jié)制，吃多少盛多少，千萬不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬不要喜新厭舊，說扔就扔?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽颐靼琢嗣恳涣Ｃ?，每一口飯，每一 縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布滿老繭的雙手辛苦培育和加工出來的，所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約和珍惜。 誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)和督促。媽媽對(duì)我講做人要誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事情要做到，不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，它就像是一張名片，將會(huì)伴隨終生。每次送我到學(xué)校門口都要再三叮囑一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把 敵人打敗。這些話語(yǔ)幫助著我一天天進(jìn)步。 為人處事爸媽對(duì)我也嚴(yán)格要求，讓我從小做起孝敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。在家時(shí)，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車上，我一定會(huì)給老爺爺和老奶奶主動(dòng)讓座 在學(xué)校，我會(huì)給低年級(jí)的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易和對(duì)我的疼愛，我深受啟發(fā)，我一定要讓奶奶快樂，讓她樂呵呵的過好每一天。 說到這兒