小學(xué)六年級綜合實(shí)踐活動教學(xué)方案(編輯修改稿)
2024-09-24 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 三、主要工作任務(wù)： 構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展，以勞動與技術(shù)教育與社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式。 充分利用區(qū)域內(nèi)開辟的綜合實(shí)踐活動基地，積極開發(fā)綜合實(shí)踐活動資源，為學(xué)生提供綜合實(shí)踐活動的舞臺。 提供若干綜合實(shí)踐活動備選主題，每位綜合實(shí)踐老師可在其中挑選一個(gè)主題或自選主題進(jìn)行研究。 將綜合實(shí)踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，也要與學(xué)校的課題研究結(jié)合起來，辦出學(xué)校特色。 本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動要與學(xué)科課程一樣對待，制定每個(gè)班級活動的計(jì)劃，包括長線活動和短線活動，且每一堂課都有一個(gè)相應(yīng)的教案。 四、各年級課程內(nèi)容及形式： 綜合實(shí)踐活動課程主要包括三方面的內(nèi)容：研究性學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐?！ 』趯@門課程要求的思考和課程對三方面內(nèi)容的規(guī)定，課程實(shí)施初步安排如下： 3——6年級： 周課時(shí)：2課時(shí) 形式：主題活動、社會
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