【總結(jié)】六月—船歌柴可夫斯基曲?《六月——船歌》是柴可夫斯基作曲的一首著名的曲子。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?下面讓我們來了解一下這位偉大的音樂家作曲家簡介:?柴可夫斯基是著名的俄國作曲家、指揮家,有“旋律大師”的美譽。他的音樂創(chuàng)作具有濃厚的俄羅斯氣息,芭蕾舞劇《天鵝湖》、
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】海島冰輪初轉(zhuǎn)騰-----選自傳統(tǒng)京劇《貴妃醉酒》明清十三絕戲曲的繁榮(清)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版生小生武生老生旦花旦武旦青衣老旦
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】我正在城樓觀山景?“我正在城樓觀山景”選自京劇《空城計》;《空城計》是京劇傳統(tǒng)保留劇目,取材自《三國演義》第95回;劇情講述蜀漢與曹魏交兵,街亭守將馬謖不聽諸葛亮部署,致街亭失守;魏將司馬懿取了街亭后,即進逼咽喉要地西城。當時的西城兵力空虛,若立即撤退必被擒拿。諸葛亮臨危不亂、急中生智,乃設(shè)空城之計,將城門洞開,命老軍在城
【總結(jié)】舒伯特(1797~1828)奧地利作曲家,歐洲浪漫樂派的代表人物之一。在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中,他寫遍了不同體裁的大量音樂作品,其中包括600多首歌曲、18部歌劇、9部交響樂、19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等。歌曲是舒伯特有特殊成就的創(chuàng)作領(lǐng)域被人們稱為“歌曲之王”?!恩V魚》是舒伯特1
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔;適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊,旋律起伏變化較大,唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔;適合表現(xiàn)歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-11-26 19:00
【總結(jié)】導入請同學們聆聽以下唱段,辨別角色的行當。唱段一:《包龍圖打坐在開封府》唱段二:《猛聽得金鼓響》唱段三:《這一封書信來得巧》唱段四:《趁夜晚出奇兵》唱段五:《猛志在胸催解纜》唱段六:《軍民魚水情》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】梁山伯與祝英臺欣賞課教材分析:?小提琴協(xié)奏《梁?!愤x材于我國家喻戶曉的民間故事,以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用了交響樂與我國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法,依照劇情的發(fā)展進行創(chuàng)作的標題性音樂。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品,在國內(nèi)外均引起了良好的反應。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?教學重點、難點:
【總結(jié)】十面埋伏作品介紹有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲,樂曲內(nèi)容壯麗輝煌,風格的雄偉奇特,在古樂中是罕見的。這首樂曲是根據(jù)公元前202年楚漢雙方在垓下進行決戰(zhàn)時,漢軍設(shè)下十面埋伏的陣法,從此徹底擊敗楚軍,迫使項羽自刎烏江這一歷史事實加以概括譜寫而
【總結(jié)】《智斗》教案教學目標:1、欣賞名劇,理解劇情內(nèi)容。2、知道三個人物的形象特征,嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國特有的一種藝術(shù)形式。教學重難點:重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當及唱腔板式。教學過程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】化蝶閻肅填詞?看過第一張幻燈片,我們應留意到這首《化蝶》是由閻肅這位作詞大家填的詞。那么閻肅究竟是怎樣一個人呢?讓我們先來了解一下這位填詞者。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版那大家現(xiàn)在看到的這位笑的很是開朗,身著軍裝的老人就是我們之前提到的“閻肅”。閻肅簡介
【總結(jié)】小河的呼喚塔布拉鼓?塔布拉鼓是北印度古典音樂中主要的擊奏樂器,既用于聲樂也用于器樂,還常作為獨奏樂器,演奏技巧高深,節(jié)奏復雜多變,籍手腕壓鼓面可產(chǎn)生不同的音色,表現(xiàn)力非常豐富。薩朗吉?薩朗吉(Sarangi)是北印度的一種民間樂器。它被引入古典音樂領(lǐng)域是在克雅爾出現(xiàn)之后。?薩朗吉是一種多才多藝的樂
2024-12-07 13:34
【總結(jié)】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖(1550—1616),字義仍,號若士,江西臨川人。萬歷十一年(公元1583)中進士,授南京太常博士、禮部主事等職,曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬歷十九年上書議政,被貶官廣東徐聞。萬歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整
【總結(jié)】大漠之夜教學目標:1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學重難點:?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。思考:
【總結(jié)】《瑪依拉》教案教學內(nèi)容:1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學目的及要求:1、初步了解哈薩克民族的概況,體驗哈薩克族音樂的節(jié)奏特點,并了解音樂在哈薩克人民心中地位。2、通過欣賞,感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風格。教學重點與難點:重點:用明亮、歡快的聲音,
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】《智斗》教案教學目標:1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學重難點:重點:初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當及唱腔。難點
2024-12-09 02:44