【總結(jié)】六月—船歌柴可夫斯基曲?《六月——船歌》是柴可夫斯基作曲的一首著名的曲子。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版?下面讓我們來了解一下這位偉大的音樂家作曲家簡介：?柴可夫斯基是著名的俄國作曲家、指揮家，有“旋律大師”的美譽。他的音樂創(chuàng)作具有濃厚的俄羅斯氣息，芭蕾舞劇《天鵝湖》、
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】海島冰輪初轉(zhuǎn)騰-----選自傳統(tǒng)京劇《貴妃醉酒》明清十三絕戲曲的繁榮（清）有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版生小生武生老生旦花旦武旦青衣老旦
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】我正在城樓觀山景?“我正在城樓觀山景”選自京劇《空城計》；《空城計》是京劇傳統(tǒng)保留劇目，取材自《三國演義》第95回；劇情講述蜀漢與曹魏交兵，街亭守將馬謖不聽諸葛亮部署，致街亭失守；魏將司馬懿取了街亭后，即進逼咽喉要地西城。當時的西城兵力空虛，若立即撤退必被擒拿。諸葛亮臨危不亂、急中生智，乃設(shè)空城之計，將城門洞開，命老軍在城
【總結(jié)】舒伯特(1797～1828)奧地利作曲家，歐洲浪漫樂派的代表人物之一。在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中，他寫遍了不同體裁的大量音樂作品，其中包括600多首歌曲、18部歌劇、9部交響樂、19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等。歌曲是舒伯特有特殊成就的創(chuàng)作領(lǐng)域被人們稱為“歌曲之王”?！恩V魚》是舒伯特1
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔；適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊，旋律起伏變化較大，唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔；適合表現(xiàn)歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-11-26 19:00
【總結(jié)】導入請同學們聆聽以下唱段，辨別角色的行當。唱段一：《包龍圖打坐在開封府》唱段二：《猛聽得金鼓響》唱段三：《這一封書信來得巧》唱段四：《趁夜晚出奇兵》唱段五：《猛志在胸催解纜》唱段六：《軍民魚水情》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】梁山伯與祝英臺欣賞課教材分析：?小提琴協(xié)奏《梁?！愤x材于我國家喻戶曉的民間故事，以越劇中的曲調(diào)為素材，綜合采用了交響樂與我國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法，依照劇情的發(fā)展進行創(chuàng)作的標題性音樂。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品，在國內(nèi)外均引起了良好的反應。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版?教學重點、難點：
【總結(jié)】十面埋伏作品介紹有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，樂曲內(nèi)容壯麗輝煌，風格的雄偉奇特，在古樂中是罕見的。這首樂曲是根據(jù)公元前202年楚漢雙方在垓下進行決戰(zhàn)時，漢軍設(shè)下十面埋伏的陣法，從此徹底擊敗楚軍，迫使項羽自刎烏江這一歷史事實加以概括譜寫而
【總結(jié)】《智斗》教案教學目標：1、欣賞名劇，理解劇情內(nèi)容。2、知道三個人物的形象特征，嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處，知道它們都是我國特有的一種藝術(shù)形式。教學重難點：重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當及唱腔板式。教學過程：一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲，讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】化蝶閻肅填詞?看過第一張幻燈片，我們應留意到這首《化蝶》是由閻肅這位作詞大家填的詞。那么閻肅究竟是怎樣一個人呢？讓我們先來了解一下這位填詞者。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版那大家現(xiàn)在看到的這位笑的很是開朗，身著軍裝的老人就是我們之前提到的“閻肅”。閻肅簡介
【總結(jié)】小河的呼喚塔布拉鼓?塔布拉鼓是北印度古典音樂中主要的擊奏樂器，既用于聲樂也用于器樂，還常作為獨奏樂器，演奏技巧高深，節(jié)奏復雜多變，籍手腕壓鼓面可產(chǎn)生不同的音色，表現(xiàn)力非常豐富。薩朗吉?薩朗吉（Sarangi）是北印度的一種民間樂器。它被引入古典音樂領(lǐng)域是在克雅爾出現(xiàn)之后。?薩朗吉是一種多才多藝的樂
2024-12-07 13:34
【總結(jié)】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖（1550—1616），字義仍，號若士，江西臨川人。萬歷十一年（公元1583）中進士，授南京太常博士、禮部主事等職，曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬歷十九年上書議政，被貶官廣東徐聞。萬歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整
【總結(jié)】大漠之夜教學目標：1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強，了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒，弘揚民族精神。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學重難點：?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。思考：
【總結(jié)】《瑪依拉》教案教學內(nèi)容：1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學目的及要求：1、初步了解哈薩克民族的概況，體驗哈薩克族音樂的節(jié)奏特點，并了解音樂在哈薩克人民心中地位。2、通過欣賞，感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風格。教學重點與難點：重點：用明亮、歡快的聲音，
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】《智斗》教案教學目標：1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學重難點：重點：初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當及唱腔。難點
2024-12-09 02:44
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