【總結(jié)】導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們聆聽以下唱段,辨別角色的行當(dāng)。唱段一:《包龍圖打坐在開封府》唱段二:《猛聽得金鼓響》唱段三:《這一封書信來(lái)得巧》唱段四:《趁夜晚出奇兵》唱段五:《猛志在胸催解纜》唱段六:《軍民魚水情》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔;適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊,旋律起伏變化較大,唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔;適合表現(xiàn)歡快、堅(jiān)毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-11-26 19:00
【總結(jié)】化蝶閻肅填詞?看過(guò)第一張幻燈片,我們應(yīng)留意到這首《化蝶》是由閻肅這位作詞大家填的詞。那么閻肅究竟是怎樣一個(gè)人呢?讓我們先來(lái)了解一下這位填詞者。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版那大家現(xiàn)在看到的這位笑的很是開朗,身著軍裝的老人就是我們之前提到的“閻肅”。閻肅簡(jiǎn)介
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語(yǔ)言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。2、過(guò)程與方法。A、在誦讀時(shí)體會(huì)戲曲語(yǔ)言的抒情性和音韻美。B、在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)戲曲文學(xué)的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。A、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情。
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】梁山伯與祝英臺(tái)欣賞課教材分析:?小提琴協(xié)奏《梁?!愤x材于我國(guó)家喻戶曉的民間故事,以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用了交響樂(lè)與我國(guó)民間戲曲音樂(lè)的表現(xiàn)手法,依照劇情的發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)作的標(biāo)題性音樂(lè)。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂(lè)作品,在國(guó)內(nèi)外均引起了良好的反應(yīng)。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《萬(wàn)馬奔騰》是一首馬頭琴獨(dú)奏的蒙古曲子有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版馬頭琴:?馬頭琴(mǎtóuqín),是中國(guó)蒙古族民間拉弦樂(lè)器。蒙古語(yǔ)稱“綽爾”。琴身木制,長(zhǎng)約一米,有兩根弦。共鳴箱呈梯形。聲音圓潤(rùn),低回宛轉(zhuǎn),音量較弱。相傳有一牧人懷念死去的小馬,取其腿骨為
【總結(jié)】十面埋伏作品介紹有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲,樂(lè)曲內(nèi)容壯麗輝煌,風(fēng)格的雄偉奇特,在古樂(lè)中是罕見的。這首樂(lè)曲是根據(jù)公元前202年楚漢雙方在垓下進(jìn)行決戰(zhàn)時(shí),漢軍設(shè)下十面埋伏的陣法,從此徹底擊敗楚軍,迫使項(xiàng)羽自刎烏江這一歷史事實(shí)加以概括譜寫而
【總結(jié)】《深情》印度印度音樂(lè)介紹?印度音樂(lè)理論上在一個(gè)八度音程中細(xì)分為22個(gè)微音程(斯魯?shù)伲?,所以音高有非常?xì)微的變化,而不采用固定音高,歌手會(huì)根據(jù)自己的嗓音特點(diǎn)即興演唱。印度音樂(lè)從古代開始有兩個(gè)程式,一是“拉格”,為旋律的程式,另一個(gè)是“塔拉”,為節(jié)奏的程式。印度音樂(lè)音階?印度音階組成稱為史瓦拉(Swara西方的N
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞1、聆聽音樂(lè),感受音樂(lè)的情緒;2、說(shuō)說(shuō)演奏樂(lè)器安格隆的音色特點(diǎn);3、說(shuō)說(shuō)菲律賓民間音樂(lè)的特征。菲律賓因其屬季風(fēng)型熱帶雨林氣候,高溫多雨,濕度大,森林茂密。熱帶植物繁多,素有“花園島國(guó)”的美稱。1542年,西班牙航海家洛佩茲繼麥哲倫之后第二個(gè)來(lái)到這個(gè)群島。為了在亞洲炫耀西班牙帝國(guó)的“功績(jī)”,便按照
2024-12-07 22:16
【總結(jié)】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖(1550—1616),字義仍,號(hào)若士,江西臨川人。萬(wàn)歷十一年(公元1583)中進(jìn)士,授南京太常博士、禮部主事等職,曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬(wàn)歷十九年上書議政,被貶官?gòu)V東徐聞。萬(wàn)歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬(wàn)歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂(lè)器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當(dāng)。3、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當(dāng)及唱腔。難點(diǎn)
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗(yàn)京劇的各項(xiàng)音樂(lè)知識(shí)。二、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)并參與各種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具:多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識(shí)。二、通過(guò)欣賞體驗(yàn),了解中國(guó)古代音樂(lè)的獨(dú)特魅力。三、相關(guān)音樂(lè)知識(shí)的了解。教學(xué)重點(diǎn):一、講音樂(lè)故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽樂(lè)曲和音樂(lè)實(shí)踐,理解樂(lè)曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂(lè)風(fēng)格,感受音樂(lè)旋律
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干陳鋼曲?陳鋼:有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版?中文名:陳鋼?國(guó)籍:中國(guó)?民族:回族?出生地:上海?出生日期:1935?職業(yè):作曲家?畢業(yè)院校:上海音樂(lè)學(xué)院?代表作品:小提琴協(xié)奏曲
2024-11-26 18:59
【總結(jié)】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《打虎上山》讓學(xué)生了解劇情,并了解京劇的四大行當(dāng)以及四大功夫。2、讓學(xué)生學(xué)京劇念白,并能嘗試學(xué)習(xí)京劇武場(chǎng)跑龍。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)對(duì)唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。課前準(zhǔn)備:課件、