20xx幼兒園中班科學說課稿模板豐富多彩的塑料品含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 08:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在活動區(qū)投放各種各樣的塑料制品。 白色污染圖片及光盤。 四、教學方法 根據(jù)教學目標，在教學過程中我運用了發(fā)現(xiàn)法、觀察法、比擬法相結合，滿足幼兒探索事物本質(zhì)特征的愿望，了解塑料制品特征，為了解塑料制品在生活中的用途，我運用了交流討論法、設計情境法，把抽象的問題具體化，經(jīng)便幼兒理解。 五、教學過程 我為本次活動設計了以下五個環(huán)節(jié)： 〔一〕激 發(fā)幼兒興趣 首先我設計提問：小朋友們，請把你們帶來的各種東西拿出來吧，告訴大家，你帶來了什么有什么用是由什么制成的 〔這時幼兒會把帶來的東西擺放在他們面前的桌子上，具體生動的教具擺放在桌子上，自然構成了一個色彩繽紛的塑料制品展示會，幼兒感受到刺激，學習興趣和探索愿望立即被激發(fā)出來了?！? 然后幼兒自由發(fā)言：我?guī)У氖切”?，喝水用的；我?guī)У氖且惠v小汽車，玩游戲用的最后教師小結：小朋友帶來的這些世界杯有一個共同的名字： —— 塑料制品。自然引出課題。 4 〔這一
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