20xx小學五年級語文教案——怎樣寫好人物間的對話(編輯修改稿)
2024-09-23 08:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 李華低著頭、難為情地說：因為今天起床晚了，所以遲到了。 師：剛剛這段對話中老師和 xx各說了什么是怎樣說的 板書以下句子，學生練習對話。 〔〕說：老師〔〕說。 〔〕說：。 xx〔〕說。 。 xx〔〕說。 師：通過剛剛的練習，同學們已初步掌握了寫人物之間對話的方法。大家還記得寓言故事 ?狼和小羊 ?和 ?狐貍和烏鴉 ?嗎下面我們就著 ?狼和小羊 ?或 ?狐貍和烏鴉 ?的故事來進行續(xù)寫，狼往小羊身上撲去結(jié)果會怎樣呢小羊怎樣才能狼口脫險呢烏鴉的肉被騙走了以后 4 他怎樣想的，又是怎樣做的寫的時 候要展開想象，通過人物的對話和動作把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果連起來說清楚。 學生寫作。 師：同學們，剛剛你們根據(jù) ?狼和小羊 ?和 ?狐貍和烏鴉 ?的故事許續(xù)寫了一篇作文，把事情寫得很清楚，著重抓住了人物之間的對話，突出了人物的個性特點。 附文： ?狐貍和烏鴉新轉(zhuǎn) ? 一天，烏鴉看見了一片肉，她不知該把這片肉如何公平地分給孩子們。 這時一只狐貍走了過來對烏鴉說：烏鴉大姐怎么了 烏鴉說：我找了一片肉，不知道怎么平均分給我的孩子們，對了，狐貍大哥你有什么方法呢
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