20xx林沖棒打洪教頭三課時教案(編輯修改稿)
2024-09-23 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從地上拿起一條棒道：請教了。只好說明了什么 ③第六自然段：戰(zhàn)了四五個回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：我輸了！林沖真的輸了嗎 〔２〕林沖武藝高強(qiáng)。只三個回合就打敗洪教頭。 5 指導(dǎo)讀第七自然段?！餐队俺鍪救齻€回合的有關(guān)句子〕 第一回合：洪教頭使出人把火燒天式，林沖還了個撥草尋蛇式。 思考：洪教頭為什么用了渾身功夫 第二回合：洪教頭將棒劈頭打來，林沖往后一退。 思考 :林沖為什么要往后一退他是怎么想的 第三回合：洪教頭還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒，林沖掄起棒一掃，那棒直掃到洪教頭的小腿骨上，洪教頭撲地倒在地上。 討論：措手 不及說明了什么 評價：讀了這三個回合的描寫，你覺得林沖的武藝怎么樣〔出手迅捷、武藝高強(qiáng)〕 ４．小結(jié)：林沖是一個謙和忍讓、武藝高強(qiáng)的人。 ５．課文中洪教頭是個怎樣的一個人呢找出有關(guān)語句讀一讀，邊讀邊體會人物的性格。 〔１〕第三自然段的外貌描寫，看出他粗魯、傲慢無禮。 〔２〕第四、五自然段一連串的動作描寫，脫、拿、耍、喝、敲看出洪教頭心急氣盛； 〔３〕第六、第七自然段與林沖打斗的表現(xiàn)，看出洪教頭的魯莽、出手兇狠但又不堪一擊〕 6 ６．有感情地朗讀課文。 (三 )。作業(yè)設(shè)計 1．做課 后 4,5題 . 2．讀 ?水滸傳 ?，給家人或同學(xué)講述其中的故事。 第三課時 一．教學(xué)目標(biāo)： １．有感情地朗讀課文，并按事情開展的順序有條理地復(fù)述課文。
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